Аннотация к книге ВПР. Математика. Русский язык. Окружающий мир. 4 класс. Универсальный сборник заданий. 24 варианта
Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Книга содержит 24 варианта типовых заданий Всероссийской проверочной работы (ВПР) за курс начальной школы по трём предметам (по 8 вариантов). Сборник предназначен учащимся 4-х классов начальной школы, учителям и методистам, использующим типовые задания для подготовки к Всероссийской проверочной работе за курс начальной школы.
Чтобы сдать ВПР на высокую оценку, решай тесты по разным предметам заранее и регулярно. Так вы поймете свой уровень знаний и узнаете, по каким темам стоит подготовиться чуть лучше.
Аннотация к книге ВПР ФИОКО. Русский язык. 4 класс. 10 вариантов. Типовые задания. ФГОС
Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Книга содержит 10 вариантов типовых заданий Всероссийской проверочной работы (ВПР) за курс начальной школы. Ответы к заданиям являются материалами для учителя, а поэтому даны в середине пособия и могут быть легко изъяты, что повышает объективность оценки знаний учащихся. Сборник предназначен учащимся 4-х классов начальной школы, учителям и методистам, использующим типовые задания для подготовки к Всероссийской проверочной работе за курс начальной школы.
Новое расписание Всероссийских проверочных работ в 2020 году. Все проверочные работы пройдут с 14 сентября по 12 октября. Точные даты устанавливает школа самостоятельно. 4 класс (Демоверсии)
Математика — с 13 апреля по 24 апреля (любой день).
Русский язык — с 30 марта по 10 апреля (любой день).
Окружающий мир — с 13 апреля по 24 апреля (любой день).
5 класс (Демоверсии)
История — с 30 марта по 10 апреля (любой день).
Биология — с 30 марта по 10 апреля (любой день).
Математика — с 13 апреля по 24 апреля (любой день).
Русский язык — с 13 апреля по 24 апреля (любой день).
6 класс (Демоверсии)
География — с 30 марта по 10 апреля (любой день).
История — с 30 марта по 10 апреля (любой день).
Биология — с 30 марта по 10 апреля (любой день).
Обществознание — с 13 апреля по 24 апреля (любой день).
Русский язык — с 13 апреля по 24 апреля (любой день).
Математика — с 13 апреля по 24 апреля (любой день).
7 класс (Демоверсии)
Иностранный язык — с 30 марта по 10 апреля (любой день).
Обществознание — с 30 марта по 10 апреля (любой день).
Русский язык — с 30 марта по 10 апреля (любой день).
Биология — с 30 марта по 10 апреля (любой день).
География — с 13 апреля по 24 апреля (любой день).
Математика — с 13 апреля по 24 апреля (любой день).
Физика — с 13 апреля по 24 апреля (любой день).
История — с 13 апреля по 24 апреля (любой день).
8 класс (Демоверсии)
Обществознание- 31 марта.
Биология- 2 апреля.
Физика- 7 апреля.
География- 9 апреля.
Математика — 14 апреля.
Русский язык — 16 апреля.
История — 21 апреля.
Химия — 23 апреля.
Иностранный язык — 2-6 марта (любой день).
География — 2-6 марта (любой день).
История — 10-13 марта (любой день).
Химия — 10-13 марта (любой день).
Физика — 16-20 марта (любой день).
Биология — 16-20 марта (любой день).
Когда и по каким
предметам школьники пишут ВПР в 2020 году
Проверочные работы, которые обычно проводили
весной, пройдут в сентябре-октябре 2020/2021 учебного года:
— для
обучающихся 5 класса – по материалам 4 класса по каждому из учебных предметов:
«Русский язык», «Математика», «Окружающий мир»;
— для
обучающихся 6 класса – по материалам 5 класса по каждому из учебных предметов:
«Русский язык», «Математика», «История», «Биология»;
— для
обучающихся 7 класса – по материалам 6 класса по каждому из учебных предметов:
«Русский язык», «Математика», «История», «Биология», «География»,
«Обществознание»;
— для
обучающихся 8 класса – по материалам 7 класса по каждому из учебных предметов:
«Русский язык», «Математика», «История», «Биология», «География», «Обществознание»,
«Физика», «Английский язык», «Немецкий язык», «Французский язык»;
— для
обучающихся 9 класса – по материалам 8 класса по каждому из учебных предметов:
«Русский язык», «Математика», «История», «Биология», «География»,
«Обществознание», «Физика», «Химия», которые были заявлены образовательными
организациями ранее.
ВПР по программе предыдущего года обучения
будут проводиться на 2-4 уроках по решению школ. День проведения работ школа
определяет самостоятельно. Но — строго в рамках периода: с 14 сентября по 12
октября.
Результаты ВПР важны, прежде всего, для школ,
учителей и родителей школьников, чтобы понять, какие пробелы есть в подготовке
обучающихся и с чем нужно дополнительно поработать.
Оценки за ВПР по предметам в классный журнал
выставляться не будут.
Весной 2022 года в очередной раз прошли всероссийские проверочные работы по русскому языку в 4 классах.
После проведения проверочных работ стали появляться реальные варианты с ответами.
ВПР 2022 русский язык 4 класс
Комплект заданий ВПР 1
Текст диктанта
Диктант бланк вариант 1Система оценивания
Диктант бланк вариант 2Система оценивания
Комплект заданий ВПР 2
Текст диктанта
Диктант бланк вариант 1Система оценивания
Диктант бланк вариант 2Система оценивания
Комплект заданий ВПР 3
Текст диктанта
Диктант бланк вариант 1Система оценивания
Диктант бланк вариант 2Система оценивания
Комплект заданий ВПР 4
Текст диктанта
Диктант бланк вариант 1Система оценивания
Диктант бланк вариант 2Система оценивания
Комплект заданий ВПР 5
Текст диктанта
Диктант бланк вариант 1Система оценивания
Диктант бланк вариант 2Система оценивания
Комплект заданий ВПР 6
Текст диктанта
Диктант бланк вариант 1Система оценивания
Диктант бланк вариант 2Система оценивания
Комплект заданий ВПР 7
Текст диктанта
Диктант бланк вариант 1Система оценивания
Диктант бланк вариант 2Система оценивания
Комплект заданий ВПР 8
Текст диктанта
Диктант бланк вариант 1Система оценивания
Диктант бланк вариант 2Система оценивания
Комплект ВПР 9
Текст диктанта
Диктант бланк вариант 1Система оценивания
Диктант бланк вариант 2Система оценивания
Комплект заданий ВПР 10
Текст диктанта
Диктант бланк вариант 1Система оценивания
Диктант бланк вариант 2Система оценивания
ВПР 2022 по русскому языку 4 класс
Пришла зима и укрыла лес пушистым снегом. Заглянула в лесную глушь. Нарядила сосны и ели в мохнатые шапки. Молодые деревья и кусты зима одела в белые шубки. На рябинку на опушке накинула покрывало. На ветвях рябинки висят гроздья ярких ягод. Точно красные серёжки виднеются.
Под деревьями зима покрыла снег узором следов. Тут оставили следы рыжая лисица и серый волк. А вот следов медведя не увидишь. Зима укрыла снегом его уютную берлогу в чаще. Спи на здоровье!
Хороша картина зимнего леса!
Летом мы ходим из деревни на речку через поле. Там зреет рожь. Спелые колосья ржи клонятся к земле. Между ними мелькают синие звёздочки васильков и белые ромашки. Радуют глаз вьюнки мышиного горошка.
Наша речка мелкая. Дно покрывает чудесный песок золотистого цвета. В прозрачной воде снуют шустрые рыбки. Иногда они скользят почти у поверхности, но в руки не даются.
После купания мы играем в мяч. Один раз у берега я чуть не поймал юркого рака! Он ловко уполз в густой камыш.
Мама любит полевые и луговые цветы. Летом мы вновь съездим в чудесное место на окраине города. За высокими домами начинается широкий луг. Свежая сочная трава доходит до колен. Всюду мелькают синие колокольчики и белые ромашки.
Ты ложишься в траву, вдыхаешь её запах. Рядом течёт интересная жизнь маленьких существ. Вот ползёт коричневый рогач. Этого жука за рожки зовут оленем. Какая тишь! Только стрекочет изумрудный кузнечик. Его и не разглядишь в зелени.
Мама в венке из цветов похожа на королеву в короне! (80 слов)
В зоопарке брат тянет нас к забавным обезьянам. Мы наблюдаем за ловкими прыжками и играми мартышек.
Я люблю смотреть на разных зверей и птиц. Мне очень нравятся африканские слоны и жирафы. Часто я стою у огромной клетки с обычными птицами. Они мало кому интересны. Многие из них водятся в любом городе.
Но на ветке высокого тополя не разглядишь снегиря с алой грудкой. И синица в кустах у подъезда не подпустит близко, улетит. А тут все птички видны как на ладони!
Красив сосновый бор! Стройные деревья тянутся вверх и упираются в самое небо. Сосны очень любят солнечный свет. Стволы у сосен светлые. Даже в пасмурный день в бору радостно. Самый сильный ураган не сломит могучие сосны. Они имеют мощные корни.
Сосна очень нужна лесным жителям. Звери и птицы находят пищу в сосновом бору. Глухарь любит сосновую хвою. Сосновыми побегами и молодой корой кормится лось. Пушистые белки лакомятся семечками из сосновых шишек. Даже рыбы ценят сосну. Они едят сосновую пыльцу в лесных озёрах.
ВПР по русскому языку 4 класс Варианты с ответами 2021 год
Демоверсия ВПР 2022 по русскому языку 4 класс
Демоверсия ВПР 2022 по математике 4 класс
Варианты ВПР 2022 по окружающему миру 4 класс с ответами
Аннотация к книге ВПР ФИОКО. Русский язык. 4 класс. Типовые задания. 25 вариантов. ФГОС
Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Книга содержит 25 вариантов типовых заданий Всероссийской проверочной работы (ВПР) за курс начальной школы. Ответы к заданиям являются материалами для учителя и могут быть легко изъяты, что повышает объективность оценки знаний учащихся. Сборник предназначен учащимся 4-х классов начальной школы, учителям и методистам, использующим типовые задания для подготовки к Всероссийской проверочной работе за курс начальной школы.
Официальные демоверсии (образцы работ) для 4 класса.
Осенью 2020 года состоялись всероссийские проверочные работы в 4 классах по русскому языку.
Приводим несколько реальных вариантов с ответами и критериями оценивания.
Для каждой школы варианты формировались индивидуально из банка заданий ВПР.
ВПР 2020 по русскому языку 4 класс.
* Ответы отмечены как для 5 класса, а варианты для 4 класса.
Комплект ВПР 1
Текст диктанта
Диктант бланк вариант 1Ответы
Диктант бланк вариант 2Ответы
Комплект ВПР 2
Текст диктанта
Диктант бланк вариант 1Ответы
Диктант бланк вариант 2Ответы
Комплект ВПР 3
Текст диктанта
Диктант бланк вариант 1Ответы
Диктант бланк вариант 2Ответы
Комплект ВПР 4
Текст диктанта
Диктант бланк вариант 1Ответы
Диктант бланк вариант 2Ответы
Комплект ВПР 5
Текст диктанта
Диктант бланк вариант 1Ответы
Диктант бланк вариант 2Ответы
Комплект ВПР 6
Текст диктанта
Диктант бланк вариант 1Ответы
Диктант бланк вариант 2Ответы
Комплект ВПР 7
Текст диктанта
Диктант бланк вариант 1Ответы
Диктант бланк вариант 2Ответы
Комплект ВПР 8
Текст диктанта
Диктант бланк вариант 1Ответы
Диктант бланк вариант 2Ответы
Комплект ВПР 9
Текст диктанта
Диктант бланк вариант 1Ответы
Диктант бланк вариант 2Ответы
Комплект ВПР 10
Текст диктанта
Диктант бланк вариант 1Ответы
Диктант бланк вариант 2Ответы
Структура проверочной работы ВПР 2020 по русскому языку 4 класс
Вариант проверочной работы состоит из двух частей, которые выполняются в разные дни и различаются по содержанию и количеству заданий.
Часть 1 содержит 3 задания: диктант (задание 1) и 2 задания по написанному тексту.
Часть 2 содержит 12 заданий, в том числе 9 заданий к приведенному в варианте проверочной работы тексту для чтения.
Время выполнения варианта проверочной работы
На выполнение проверочной работы по русскому языку дается 90 минут.
Задания частей 1 и 2 выполняются в разные дни.
На выполнение заданий части 1 отводится 45 минут, в конце этого времени ответы на задания части 1 сдаются.
На выполнение заданий части 2 отводится также 45 минут.
Система оценивания выполнения отдельных заданий и проверочной работы в целом
Правильно выполненная работа оценивается 38 баллами.
Выполнение задания 1 оценивается по критериям от 0 до 7 баллов. Ответ на каждое из заданий 2, 7, 12, 13, 15 оценивается от 0 до 3 баллов.
Ответы на задание 3 по пункту 1) оцениваются от 0 до 1 балла, по пункту 2) – от 0 до 3 баллов. Ответ на каждое из заданий 4, 6, 8, 11 оценивается от 0 до 2 баллов. Правильный ответ на каждое из заданий 5, 9, 10, 14 оценивается 1 баллом.
Рекомендации по переводу первичных баллов в отметки по пятибалльной шкале
На протяжении всего учебного года в четвертом классе ученикам необходимо делать серьезный упор на базовые предметы ведь по окончании их будет ждать серьезная проверка в виде всероссийских проверочных работ. Весомую роль в подготовке к ВПР может сыграть использование вспомогательного сборника, который круглосуточно доступен на нашем ресурсе.
Высокий потенциал решебника рабочая тетрадь по русскому языку за 4 класс Комиссарова
В современном мире различных методических пособий по русскому языку имеется в избытке, однако далеко не все из них предоставляют реальную практическую пользу учащимся. На фоне прочих стоит выделить решебник к учебнику, как один из наиболее эффективных для подготовки к занятиям. Регулярные самостоятельные занятия с ним позволяют четвероклассникам:
разобраться в плохо усвоенном или вовсе пропущенном материале;
быстро усвоить изучаемые правила грамматики;
научиться правильно применять их на практике;
оперативно выполнять домашнюю работу и готовиться к устным и письменным проверкам знаний;
отказаться от использования многочисленных методических пособий.
Как видно из перечисленного, пользу сборника практически невозможно переоценить.
Принципы работы с решебником рабочая тетрадь по русскому языку за 4 класс Автор
Учебно-методический комплекс составлен таким образом, чтобы каждый ребенок смог самостоятельно справиться с любым контрольным упражнением. По каждому заданию из основного учебника здесь приведен развернутый ответ с пояснением понятным для школьников. Таким образом, самостоятельная работа строится следующим образом:
ребенок выполняет конкретное упражнение;
проверяет собственный ответ;
анализирует допущенные ошибки при наличии;
повторяет и закрепляет теорию;
грамотно оформляет верный ответ.
В результате происходит надежное закрепление теоретических знаний и практических навыков, необходимых для успешной сдачи контрольных работ и перехода в среднее звено.
Отличительные особенности сборника с готовыми домашними заданиями
Онлайн-решебник поддержит в ситуации цейтнота, при трудностях и свои тренировки. Это поможет в дальнейших экзаменах и даже при сдаче ЕГЭ спустя много лет. Большое количество преподавателей предпочитают такую вспомогательную литературу. Эта книга соответствует всем требованиям федерального государственного образовательного стандарта, в ней учащийся выполняет все задачки на занятиях. Данный сборник может применяться в комплексе к другим существующим программам. Не все родители могут проверить правильность выполнения заданий, так как многие уже и не помнят правил грамматики. Чтобы помочь ученику справиться с номером возможно использовать онлайн-решебник, где имеются подробные правильные ответы. ГДЗ не предназначены для списывания, дидактика служит помощником маме и папе, которые должны объяснить решение заданий. Если списывать бездумно ответы, то уровень навыков по дисциплине изменится. Когда взрослые применяют ГДЗ с целью повысить качество усвояемого материала, то результаты обучения повышаются. Крайне важно упомянуть об уникальной форме пособия, которая дает дополнительные преимущества в процессе самоподготовки. В первую очередь, это регулярный онлайн-доступ к материалам решебника, а также поддержка любых компьютеров смартфонов и планшетов. Это делает процесс обучения максимально комфортным и позволяет самому выбирать удобное время. Кроме того, поиск нужных решений не станет очередным испытанием, ведь авторы оснастили сборник удобной постраничной навигацией. Домашние задания по русскому языку перестанут быть тяжелым бременем для будущих пятиклассников!
Весной 2021 года в проходят ВПР по русскому языку в 4 классах в штатном порядке для всех школ страны.
Варианты Часть 1 (диктант)
Комплект ВПР 1
Текст диктанта
Диктант бланк вариант 1Система оценивания
Диктант бланк вариант 2Система оценивания
Комплект ВПР 2
Текст диктанта
Диктант бланк вариант 1Система оценивания
Диктант бланк вариант 2Система оценивания
Комплект ВПР 3
Текст диктанта
Диктант бланк вариант 1Система оценивания
Диктант бланк вариант 2Система оценивания
Комплект ВПР 4
Текст диктанта
Диктант бланк вариант 1Система оценивания
Диктант бланк вариант 2Система оценивания
Комплект ВПР 5
Текст диктанта
Диктант бланк вариант 1Система оценивания
Диктант бланк вариант 2Система оценивания
Комплект ВПР 6
Текст диктанта
Диктант бланк вариант 1Система оценивания
Диктант бланк вариант 2Система оценивания
Комплект ВПР 7
Текст диктанта
Диктант бланк вариант 1Система оценивания
Диктант бланк вариант 2Система оценивания
Комплект ВПР 8
Текст диктанта
Диктант бланк вариант 1Система оценивания
Диктант бланк вариант 2Система оценивания
Комплект ВПР 9
Текст диктанта
Диктант бланк вариант 1Система оценивания
Диктант бланк вариант 2Система оценивания
Комплект ВПР 10
Текст диктанта
Диктант бланк вариант 1Система оценивания
Диктант бланк вариант 2Система оценивания
Комплект ВПР 11
Текст диктанта
Диктант бланк вариант 1Ответы
Диктант бланк вариант 2Ответы
Комплект ВПР 12
Текст диктанта
Диктант бланк вариант 1Ответы
Диктант бланк вариант 2Ответы
Комплект ВПР 13
Текст диктанта
Диктант бланк вариант 1Ответы
Диктант бланк вариант 2Ответы
Комплект ВПР 14
Текст диктанта
Диктант бланк вариант 1Ответы
Диктант бланк вариант 2Ответы
Комплект ВПР 15
Текст диктанта
Диктант бланк вариант 1Ответы
Диктант бланк вариант 2Ответы
Типы заданий, сценарии выполнения заданий ВПР 2021 по русскому языку 4 класс
Задания части 1 проверочной работы направлены прежде всего на выявление уровня владения обучающимися базовыми предметными правописными и учебно-языковыми синтаксическими и морфологическими умениями, а также логическими, общеучебными универсальными действиями.
Задание 1 проверяет традиционное базовое правописное умение обучающихся правильно писать текст под диктовку, соблюдая при письме изученные орфографические и пунктуационные нормы. Успешное выполнение задания предусматривает сформированный навык аудирования (адекватное восприятие звучащей речи, понимание на слух информации, содержащейся в предъявляемом тексте) как одного из видов речевой деятельности.
Задания 2 и 3 предполагают знание основных языковых единиц. Эти задания нацелены на выявление уровня владения обучающимися базовыми учебно-языковыми опознавательными умениями.
Задание 2 проверяет умение распознавать и подчеркивать однородные члены в предложении (учебно-языковое синтаксическое опознавательное умение); задание 3 (п. 1) – умение распознавать и графически обозначать главные члены предложения, задание 3 (п. 2) – умение распознавать изученные части речи в предложении (учебно-языковое морфологическое опознавательное умение).
Задание 4 направлено на проверку умения распознавать правильную орфоэпическую норму, вместе с тем оно способствует проверке коммуникативных универсальных учебных действий; задание 5 проверяет умение классифицировать согласные звуки в результате частичного фонетического анализа (учебно-языковые опознавательные и классификационные умения).
В задании 6 на основании адекватного понимания обучающимися письменно предъявляемой текстовой информации и владения изучающим видом чтения (общеучебные и коммуникативные универсальные учебные действия) проверяются предметные коммуникативные умения распознавать и адекватно формулировать основную мысль текста в письменной форме, соблюдая нормы построения предложения и словоупотребления.
Задание 7 проверяет предметное коммуникативное умение составлять план прочитанного текста в письменной форме, соблюдая нормы построения предложения и словоупотребления; вместе с тем задание направлено и на выявление уровня владения обще-учебными универсальными учебными действиями: адекватно воспроизводить прочитанный текст с заданной степенью свернутости и соблюдать в плане последовательность содержания текста.
Задание 8 предполагает адекватное понимание и анализ обучающимися письменно предъявляемой текстовой информации (общеучебные и логические универсальные учебные действия), на основе которых выявляется способность строить речевое высказывание заданной структуры (вопросительное предложение) в письменной форме (правописные умения); одновременно с этим умение задавать вопрос показывает и уровень владения обучающимися коммуникативными универсальными учебными действиями, а умение преобразовывать воспринятую информацию в речевое высказывание – уровень владения обще-учебными универсальными действиями.
Задание 9 выявляет и уровень учебно-языкового опознавательного умения обучающихся распознавать значение конкретного слова, используя указанный в задании контекст, и уровень предметного коммуникативного умения адекватно формулировать значение слова в письменной форме, соблюдая нормы построения предложения и словоупотребления.
В задании 10 одновременно проверяется: учебно-языковое умение подбирать к слову близкие по значению слова (синонимы); предметное коммуникативное умение, заключающееся в понимании обучающимися уместного употребления близких по значению слов в собственной речи; коммуникативное универсальное учебное действие, связанное с возможной эквивалентной заменой слов в целях эффективного речевого общения.
Задания 11–14 проверяют знание обучающимися основных языковых единиц и направлены на выявление уровня владения логическими универсальными учебными действиями: анализ структуры слова; преобразование структурной схемы слова в слово; анализ грамматических признаков имен существительных, имен прилагательных, глаголов; установление причинно-следственных связей при выявлении этих признаков; построение логической цепи рассуждений.
Задание 11 позволяет выявить уровень учебно-языкового умения классифицировать слова по составу; задания 12–14 – уровень учебно-языкового умения классифицировать части речи и распознавать их грамматические признаки.
Задание 15 предполагает адекватное понимание обучающимися письменно предъявляемой информации (общеучебные и коммуникативные универсальные учебные действия); умение на основе данной информации (содержание пословицы) и собственного жизненного опыта обучающихся определять конкретную жизненную ситуацию для адекватной интерпретации пословицы (предметное коммуникативное умение, логические универсальные учебные действия), способность строить речевое высказывание в письменной форме (правописные умения); задание также нацелено на выявление уровня владения обучающимися национально-культурными нормами речевого поведения (коммуникативные универсальные учебные действия), осознания эстетической функции русского языка (личностные результаты).
Необходимо отметить, что проверяемые в заданиях 4, 6–10 и 15 умения востребованы в жизненных ситуациях межличностного устного и письменного общения/
Демоверсия 2020 года с подробным решением
№1 Вычисли: 43 – 27.
43 – 27= 23 – 7 = 16.
Ответ: 16.
№2 Вычисли: 7+3⋅(8+12).
7+3⋅(8+12) = 7+3⋅20=7+60=67.
№3 Рассмотри рисунок и ответь на вопрос: сколько рублей сдачи получит покупатель, расплатившийся за пакет молока и батон хлеба купюрой в 100 рублей?
Запиши решение и ответ.
Стоимость покупки 32+33= 65 (руб.
Сдача 100- 65= 35 (руб.
Ответ: 35 руб.
№4 Во сколько начались занятия спортивной секции, если они длились 1 час 30 минут и закончились в 17 часов 15 минут?
17 часов 15 минут − 1 час 30 минут=16 часов−15 минут=15 часов 45 мин.
Ответ можно записать: В 15 часов 45 минут или в 15:45
Ответ: В 15 часов 45 минут.
№5 На клетчатом поле со стороной клетки 1 см изображён прямоугольник.
1) Найди площадь этого прямоугольника. Ответ дай в квадратных сантиметрах.
2) Проведи на рисунке выше прямую линию так, чтобы этот прямоугольник оказался разбит на квадрат и ещё один прямоугольник.
№6 В спортивных соревнованиях по нескольким видам спорта приняли участие 4 команды. Количество медалей, полученных командами, представлено в таблице. Используя эти данные, ответь на вопросы.
1) Сколько серебряных медалей завоевала команда «Сириус»?
2) Какая команда заняла 3 место по сумме всех медалей?
Рассматривая таблицу, находим команда «Сириус» завоевала 8 серебряных медалей.
Сумма медалей для каждой команды:
«Сириус» 7+8+3=18. «Орион» 6+4+5=15. «Заря» 4+6+7=17. «Весна» 3+2+5=10. Следовательно, больше всего медалей у команды «Сириус» (первое место), на втором месте «Заря», на третьем «Орион», на четвёртом «Весна».
Ответ: 1)8; 2) Орион.
№7 Найди значение выражения 12012:3−170∙4.
№8 Три килограмма варенья разложили в банки по 400 г и в банки по 200 г. Банок по 400 г оказалось 4. Сколько потребовалось банок по 200 г? Запиши решение и ответ.
В четырёх банках по 400 г содержится 4 ⋅ 400 = 1600 г варенья.
Всего варенья 3 кг или 3000 г.
Значит, в банках по 200 г содержится 3000 − 1600 = 1400 г варенья. Для хранения такого количества требуется 1400 : 200 = 7 банок.
Ответ: 7 банок.
№9 Татьяна должна обсудить свою новую идею с директором, бухгалтером и программистом. С каждым из них обсуждение длится ровно час. Известно, что директор занят с 10 до 12 часов, бухгалтер приезжает на работу к 10 часам, а у программиста важное совещание с 10 до 11 часов. При этом Татьяна смогла закончить все три обсуждения к 12 часам, придя на работу к 9 часам.
1) У кого Татьяна была в 11:30?
2) К кому отправилась Татьяна после обсуждения идеи с директором?
Если Татьяна пойдёт сразу к программисту, то через час директор будет занят до 12 часов, а по условию задачи, она закончила все три обсуждения к 12 часам. Бухгалтер приезжает только к 10 часам, поэтому к нему в 9 часов прийти не получиться.
К директору Татьяна идет в первую очередь, находиться у него с 9:00 до 10:00. Исходя из условия задачи, программист на совещании с 10 до 11 часов. Поэтому Татьяна идет к бухгалтеру в 10:00 и заканчивает обсуждение в 11:00.
В 11:00 у программиста заканчивается совещание, и Татьяна приходит к нему.
Ответ: 1) у программиста; 2) к бухгалтеру.
№10 Родственные связи можно представить в виде схемы. Например, на схеме ниже представлена семья с двумя детьми. Такую схему ещё называют родословное или семейное дерево.
Прочитай текст и изобрази семейное дерево, включающее всех вышеперечисленных родственников. Впиши в прямоугольники имена или имена и отчества родственников.
Меня зовут Светлана. Мою маму зовут Юлия Ивановна, она работает технологом на швейной фабрике. Её родители живут далеко от нас, в деревне Нутрома Тверской области. Бабушка Марина Игнатьевна уже на пенсии,
а дедушка Иван Михайлович работает на деревообрабатывающем комбинате. С ними живёт мамин брат дядя Саша, но он поступил в институт и скоро поедет учиться в Тверь. Летом мы ездим к ним в гости. Моего папу зовут Виталий Владимирович, он водитель автобуса. Когда я была маленькая, мама забирала меня из садика, мы успевали на его рейс и папа довозил нас до дома. Мой дедушка Владимир Миронович тоже работал водителем, но он уже умер. А бабушка Анна Николаевна живёт вместе с нами. Она заботится обо мне и моём братике Вите.
Схема для заполнения
№11 Миша написал на футболке своё имя (см. рис. Затем он подошёл к зеркалу. Нарисуй, как будет выглядеть отражение его имени в зеркале (рис.
Рассматривая второй рисунок, видим, что нос и улыбка у мальчика поменялись на противоположное положение. Следовательно, буквы будут расположены в обратном порядке. И стоит обратить внимание, что не только буквы, но и форма их написания. Буквы «М», «Ш», «А» симметричны, а буква «И» будет выглядеть как «N».
№12 В «Детском мире» продавали двухколёсные и трёхколёсные велосипеды. Максим пересчитал все рули и все колёса. Получилось 12 рулей и 27 колёс. Сколько трёхколёсных велосипедов продавали в «Детском мире»?
Поскольку рулей 12, то и велосипедов 12.
Если бы все велосипеды были двухколёсные, то колёс было бы
12 ⋅ 2 = 24.
Но колёс всего 27, то есть на 3 больше. Если заменить один двухколесный на трехколесный велосипед, то количество рулей остается, а колес увеличивается на одно. Значит, среди велосипедов было 3 трёхколёсных.
По данным статистики в 2019 году 97% учебных заведений участвовали в всероссийских проверочных работах, и в новом 2019-2020 году контрольные пройдут во всех школах страны.
ВПР в 2019 году приняли участие 6 милионов школьников 4, 5, 6, 7, 10 и 11 классов.
Перспективы ВПР на 2020 год:
• Формирование работ из банка заданий ВПР для 4-7, 11 классов, проведение в любой день в заданный промежуток
• +8 класс: математика, русский язык, биология, история, обществознание, география, физика, химия
• Использование банка заданий ВПР при проведении процедур государственного контроля качества образования на региональном уровне.
Новое расписание ВПР 2020 на сентябрь — октябрь
ВПР в грядущем году напишут учащиеся 4, 5, 6, 7, 8, 10, 11 классов.
Временно исполняющий обязанности главы Рособрнадзора Анзор Мурзаев сообщил, что Всероссийские проверочные работы пройдут в школах до конца этого учебного года.
«Время проведения определяется директорами учебных заведений так же, как и контроль за безопасностью информационных материалов», — заявил он на заседании рабочей группы по координации и поддержке региональных и муниципальных органов местного управления образованием и образовательных организаций.
Школы будут сами устанавливать расписание ВПР 2020. Для 4 по 7 классы ВПР пройдут до 25 мая 2020 года.
В 8 классе установили новые даты:
14 апреля — обществознание
16 апреля — биология
21 апреля — физика
23 апреля — география
28 апреля математика
30 апреля — русский язык
12 мая — история
14 мая — химия
Варианты Всероссийских проверочных работ формируются из банка заданий для каждой школы индивидуально.
Для 4 класса ВПР будут обязательными.
русский язык (в два этапа — диктант и тестирование);
математика;
окружающий мир.
У 5 класса проверочные работы предстоят по четырем предметам.
русский язык;
математика;
история;
биология.
Для 6 класса предстоит шесть контрольных срезов.
русский язык;
математика;
история;
обществознание;
биология;
география.
В 7 классе ВПР пройдут в тестовом режиме по восьми предметам.
русский язык;
математика;
иностранный язык;
история;
обществознание;
физика;
биология;
география.
ВПР в 8 классе пройдет в режиме апробации по восьми предметам.
У 10 класса ВПР будет проведен только по географии.
Для 11 класса в качестве подготовки к ЕГЭ можно будет написать ВПР по шести предметам.
русский язык;
математика;
иностранный язык;
история;
физика;
биология;
Комиссарова, Кузнецов: ВПР ЦПМ. Русский язык. 4 класс. 15 вариантов. Типовые задания. ФГОС Оригинальное фото обложки книги в печатном издании Всероссийские проверочные работы. Официальный сайт. Открытый банк заданий. 2019-2020 учебный год. ФИПИ. ФГОС. ОРКСЭ. МЦКО. Школа России. 21 век. ГДЗ и Решебник для помощи ученикам и учителям. Перспектива. Школа 2100. Планета знаний. Россия. Беларусь. УкраинаОсновной рекомендуемый учебник, решебник и ГДЗ в этом году для подготовки к экзаменам ВПР — это новый сборник Комиссарова, Кузнецов: ВПР ЦПМ. Русский язык. 4 класс. 15 вариантов. Типовые задания. ФГОСОписание нового сборника для подготовки к ВПР : Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Книга содержит 15 вариантов типовых заданий Всероссийской проверочной работы (ВПР) за курс начальной школы. Ответы к заданиям являются материалами для учителя и могут быть легко изъяты, что повышает объективность оценки знаний учащихся. Сборник предназначен учащимся 4-х классов начальной школы, учителям и методистам, использующим типовые задания для подготовки к Всероссийской проверочной работе за курс начальной школы. Наличие: Есть в наличии на складеЦена уточняется (Вам позвонит менеджер и сообщит стоимость книги после оформления заказа)Заказать данный учебник за наличный или безналичный расчет с доставкой можно в Интернет-магазине или просто нажать кнопку КУПИТЬКомиссарова, Кузнецов: ВПР. Русский язык. 4 класс. 25 вариантов. Типовые задания. ФГОС Оригинальное фото обложки книги в печатном издании Всероссийские проверочные работы. Официальный сайт. Открытый банк заданий. ФИПИ. ФГОС. ОРКСЭ. МЦКО. Школа России. 21 век. ГДЗ и Решебник для помощи ученикам и учителям. Перспектива. Школа 2100. Планета знаний. Россия. Беларусь. УкраинаОсновной рекомендуемый учебник, решебник и ГДЗ в этом году для подготовки к экзаменам ВПР — это новый сборник Комиссарова, Кузнецов: ВПР. Русский язык. 4 класс. 25 вариантов. Типовые задания. ФГОСВ новом сборнике для подготовки к ВПР подготовлены: Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Книга содержит 25 вариантов типовых заданий Всероссийской проверочной работы (ВПР) за курс начальной школы. Ответы к заданиям являются материалами для учителя и могут быть легко изъяты, что повышает объективность оценки знаний учащихся. Сборник предназначен для учащихся 4-х классов начальной школы, учителей и методистов, использующих типовые задания для подготовки к Всероссийской проверочной работе за курс начальной школы. Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях. Наличие: Есть в наличии на складеЦена уточняется (Вам позвонит менеджер и сообщит стоимость книги после оформления заказа)Купить этот учебник с доставкой в любой регион РФ можно в Интернет-магазине
