Читайте только на ЛитРес!
Пособие содержит поурочные разработки по курсу литературного чтения для 4 класса к УМК образовательной системы «Школа России» Л. Климановой и др. : Просвещение), соответствующие требованиям ФГОС НОО. Помимо развернутого планирования и подробных сценариев уроков, оно включает в себя дополнительный материал для учителя (биографии писателей, вопросы для бесед, темы проектов, тесты, литературные игры и викторины).
Издание адресовано учителям начальных классов общеобразовательных учреждений. Будет полезно студентам педагогических вузов и колледжей.
Подходит к учебникам «Литературное чтение» в составе УМК Л. Климановой, В. Горецкого, М. Головановой и др. 2014–2018 гг. выпуска.
Оставьте отзыв
- Возрастное ограничение: 0+
- Дата выхода на ЛитРес: 21 апреля 2021
- Объем: 433 стр.
- ISBN:
- Общий размер: 1 MB
- Размер страницы: 120 x 195 мм
- Издатель: ВАКО
- Правообладатель:
Другие книги автора
Поурочные разработки по литературному чтению. 4 класс (к УМК Л. Климановой и др. («Школа России»))
Читай где угоднои на чем угодно
Как слушать читать электронную книгу на телефоне, планшете
Доступно для чтения
Читайте бесплатные или купленные на ЛитРес книги в мобильном приложении ЛитРес «Читай!»
Установите бесплатное приложение «Читай!» и откройте его
В главном меню в «Мои книги» находятся ваши книги для чтения
Вы можете читать купленные книги и в других приложениях
Загрузите этот файл в свое устройство и откройте его в приложении.
В пособии представлены поурочные разработки по литературному чтению для 4 класса, составленные с учетом требований ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику Л. Климановой и др. УМК «Школа России» (М. : Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников. Помимо подробного плана работы над произведениями, включенными в программу, сценарий каждого урока содержит тексты для речевой разминки, игровые и нестандартные задания, дополнительный материал для учителя. Издание адресовано учителям начальной школы, студентам педагогических вузов и колледжей. Подходит к учебникам «Литературное чтение» в составе УМК Л. Климановой, В. Горецкого, М. Головановой и др. 2019–2021 гг. выпуска.
• От автора. • Планируемые результаты обучения. • Тематическое планирование. • Урок 1. Введение. Знакомство с учебником.
Летописи, былины, сказания, жития. • Урок 2. Внеклассное чтение. Самые интересные книги, прочитанные летом. • Урок 3. Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания. Из летописи «И повесил Олег щит свой на вратах Царьграда». • Урок 4. События летописи – основные события Древней Руси. Сравнение текста летописи и исторических источников. • Урок 5. Из летописи «И вспомнил Олег коня своего». • Урок 6. Летопись – источник исторических фактов. Сравнение текста летописи с текстом произведения А. Пушкина «Песнь о вещем Олеге». • Урок 7. Поэтический текст былины «Ильины три поездочки». • Урок 8. Прозаический текст былины в пересказе И. Карнауховой. • Урок 9. Герой былины – защитник Русского государства. Картина В. Васнецова «Богатыри». • Уроки 10, 11. Сергий Радонежский – святой земли Русской. Клыков «Памятник Сергию Радонежскому». Житие Сергия Радонежского. • Урок 12. Обобщающий урок-игра «Летописи, былины, сказания, жития». Оценка достижений. Проект «Создание календаря исторических событий».
Чудесный мир классики. • Урок 13. Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания. • Уроки 14–16. Ершов «Конек-Горбунок». Сравнение литературной и народной сказок. Характеристика героев. • Уроки 17, 18. Пушкин «Няне», «Туча», «Унылая пора! Очей очарованье!. • Уроки 19–21. Пушкин «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях». Характеристика героев. Деление сказки на части. • Урок 22. Внеклассное чтение. Урок-КВН по сказкам А. Пушкина. • Уроки 23–26. Лермонтов «Дары Терека», «Ашик-Кериб». • Уроки 27–29. Жизнь и творчество Л. Толстого. «Детство». Басня «Как мужик камень убрал». • Урок 30. Внеклассное чтение. Творчество Л. Толстого. • Уроки 31, 32. Чехов «Мальчики». • Урок 33. Обобщающий урок-КВН «Чудесный мир классики». • Урок 34. Оценка достижений.
Литературные сказки. • Урок 47. Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания. Одоевский «Городок в табакерке». • Уроки 48, 49. Одоевский «Городок в табакерке». Составление плана сказки. Подробный пересказ. • Уроки 50–52. Гаршин «Сказка о жабе и розе». • Уроки 53–55. Бажов «Серебряное копытце». • Уроки 56–59. Аксаков «Аленький цветочек». • Уроки 60, 61. Внеклассное чтение. Сказки любимых писателей. Обобщающий урок-игра «Крестики-нолики». • Урок 62. Оценка достижений. Контрольная работа за I полугодие.
Делу время – потехе час. • Урок 63. Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания. Шварц «Сказка о потерянном времени». • Урок 64. Шварц «Сказка о потерянном времени». Нравственный смысл произведения. • Уроки 65, 66. Драгунский «Главные реки», «Что любит Мишка». • Уроки 67, 68. Голявкин «Никакой я горчицы не ел». • Урок 69. Внеклассное чтение. Книги о сверстниках, о школе. • Урок 70. Обобщающий урок «Делу время – потехе час». • Урок 71. Оценка достижений.
Страна детства
• Уроки 72, 73. Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания. Житков «Как я ловил человечков». • Уроки 74, 75. Паустовский «Корзина с еловыми шишками». • Урок 76. Зощенко «Елка». • Урок 77. Обобщающий урок «Страна детства». • Урок 78. Оценка достижений. • Урок 79. Внеклассное чтение. Что такое серии книг и каково их назначение.
Природа и мы. • Уроки 85, 86. Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания. Мамин-Сибиряк «Приемыш». • Уроки 87, 88. Куприн «Барбос и Жулька». • Уроки 89, 90. Пришвин «Выскочка». • Урок 91. Чарушин «Кабан». • Уроки 92, 93. Астафьев «Стрижонок Скрип». Герои рассказа. • Урок 94. Обобщающий урок-конкурс «Природа и мы». • Урок 95. Проект «Природа и мы». Оценка достижений.
Поэтическая тетрадь. • Урок 96. Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания. • Урок 97. Пастернак «Золотая осень». • Урок 98. Клычков «Весна в лесу». • Урок 99. Кедрин «Бабье лето». • Урок 100. Рубцов «Сентябрь». • Урок 101. Есенин «Лебедушка». • Урок 102. Обобщающий урок-конкурс «Поэзии прекрасные страницы». • Урок 103. Оценка достижений.
Страна Фантазия. • Уроки 112, 113. Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания. Велтистов «Приключения Электроника». • Уроки 114, 115. Кир Булычев «Путешествие Алисы». Особенности фантастического жанра. • Урок 116. Путешествие по стране Фантазии. • Урок 117. Оценка достижений. • Урок 118. Внеклассное чтение. «В путь, друзья!» (книги о путешествиях и путешественниках, настоящих и вымышленных).
Зарубежная литература. • Уроки 119–121. Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания. Свифт «Путешествие Гулливера». • Уроки 122–126. Андерсен «Русалочка». • Уроки 127, 128. Твен «Приключения Тома Сойера». • Уроки 129, 130. Лагерлеф «Святая ночь». • Уроки 131, 132. Лагерлеф «В Назарете». • Урок 133. Внеклассное чтение. Урок-отчет. Путешествие по дорогам любимых книг. • Урок 134. Контрольная работа за II полугодие. • Урок 135. Обобщающий урок «Зарубежная литература». • Урок 136. Урок-игра «Литературные тайны».
Приложения. • Приложение 1. Диагностика скорости чтения и осознанности восприятия. • Приложение 2. Стихотворное сопровождение для проведения физкультминуток.
: 2016 — 430 с.
Пособие содержит
поурочные планы по курсу литературного чтения для 4 класса к УМК образовательной
системы «Школа России» Л. Климановой и др. : Просвещение), соответствующие
требованиям ФГОС НОО. Помимо развернутого планирования и подробных сценариев
уроков, оно включает в себя дополнительный материал для учителя (биографии
писателей, вопросы для бесед, темы проектов, тесты, литературные игры и
викторины). Издание адресовано учителям начальных классов общеобразовательных
учреждений. Будет полезно студентам педагогических вузов и колледжей.
Размер:
9,4 Мб
Содержание
От автора 3
Планируемые результаты обучения 4
Тематическое планирование 8
Летописи, былины, сказания, жития
Чудесный мир классики
Поэтическая тетрадь
Литературные сказки
Делу время — потехе час
Страна детства
Поэтическая тетрадь
Природа и мы
Поэтическая тетрадь
Родина
Страна Фантазия
Зарубежная литература
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1. Диагностика скорости чтения и осознанности восприятия 417
Приложение 2. Стихотворное сопровождение для проведения физкультминуток
420
Вышел в свет обновленный учебник по литературному чтению для 4 класса
общеобразовательных учреждений (УМК Л. Климановой и др. )
образовательной системы «Школа России». Учебник доработан с учетом
требований Федерального государственного образовательного стандарта
начального общего образования (ФГОС НОО): в нем появились дополнительные
тексты и новые задания, направленные на включение школьников в учебную
деятельность и обеспечивающие возможность дифференциального,
проблемно-поискового, проектного методов обучения. В соответствии с
обновленным содержанием учебника подготовлены тематическое планирование
и подробные поурочные разработки, содержащиеся в данном методическом
пособии. Большое внимание автор пособия уделяет повышению уровня активности на
уроке всех учеников класса, их вовлечению в работу, мотивированности
учебной деятельности и заинтересованности в высоких результатах. Поурочные разработки включают такие задания, которые способствуют
увеличению объема общения каждого ученика на уроке (работа в паре,
группе и всем классом, участие в конкурсах, инсценировках, ролевом
чтении, совместном творчестве и т.
О том, как читать книги в форматах
pdf,
djvu
— см. раздел «Программы; архиваторы; форматы
pdf, djvu
и др
