Льюис Кэрролл – литературный псевдоним английского философа, фотографа, профессора математики Оксфордского университета. Его увлечение шахматами, любовь спускаться в заброшенные шахты, знакомство с Алисой Лидделл – дочерью декана колледжа в Крайст-Чёрч – привели к появлению сказочной повести «Алиса в Стране чудес». Книга, изданная в 1865 году, и в наши дни продолжает оставаться одним из лучших литературных образцов в жанре абсурда.
1) Алиса с сестрой отдыхали на берегу реки, когда мимо них пробежал белый Кролик, у которого в лапке были настоящие карманные часы.
2) Девочка последовала в кроличью норку и оказалась в странном месте: перед ней множество маленьких закрытых дверей.
3) Здесь же находились разные предметы – они то уменьшали, то увеличивали её рост.
4) Под землёй произошло еще много удивительных событий: Алиса оказывается на Безумном чаепитии, встречает Чеширского кота, которому невозможно отрубить голову, знакомится с Червонной Королевой, играет в крокет, клюшками в котором служат фламинго.
5) Девочке приходится нелегко: она вынуждена разгадывать загадки, слушать размышления обитателей Страны чудес, ей даже хотели отрубить голову.
6) Но она вдруг увеличилась до своего роста, проснулась и обнаружила, что находится на берегу реки, а в лицо ей летят вовсе не карты, а сухие листья.
Главные герои
1) Алиса – хорошо воспитанная, здравомыслящая девочка, будущая леди.
2) Белый Кролик – герой, благодаря забывчивости и торопливости которого, Алиса оказалась в Стране чудес.
3) Синяя Гусеница – её бесценные советы научили девочку «держать себя в руках».
4) Чеширский кот – мудрый, появляется и исчезает в самое неподходящее время, а его голова и улыбка умеют существовать отдельно от тела.
5) Червонные Король и Королева – глупые, жестокие правители, своих подданных держат в постоянном страхе.
6) Герцогиня, Болванщик, Мартовский заяц, Соня, Черепаха Квази, Грифон, Валет Червей – герои, встретившиеся Алисе в Стране чудес, каждый из них добавляет в повествование определенную долю абсурда.
Главная мысль
В мире нет ничего невозможного, а многие известные истины – относительны. Стоит измениться окружающей обстановке, как сложное становится простым, а простое – сложным. Обязательно надо верить в чудеса, видеть необычное в обыденных вещах.
Читайте по теме: Полный список для читательского дневника (в т. краткое содержание, главные герои, главная мысль и т. ) для 2 класса, 3 класса, 4 класса, 5 класса, 6 класса.
Чему учит
Сказка о том, что на одно и то же явление можно смотреть по-разному. Очень важно уметь выслушать чужое мнение, понять его, но при этом сохранить твердость собственных убеждений. Произведение учит не жалеть себя понапрасну, а думать и искать выход из сложившейся ситуации.
Карткий и подроюный план сказки «Алиса в стране чудес»
Образец оформления читательского дневника для 1, 2, 3, 4 класса
Образец оформления читательского дневника для 5, 6, 7 класса
Отзыв
Размышления Алисы и других героев сказки немного озадачивают: у них непривычный взгляд на многие вещи. Но именно это и заставляет продолжить чтение, ведь всегда интересно сопоставлять свои мысли с чужими. Самый главный вывод, который можно сделать после чтения сказки – все явления более сложные, чем нам кажутся, а каждый имеет право воспринимать и оценивать их по-своему. Персонажи своим поведением доказали, что нельзя отмахиваться даже от бессмысленных дел: они вполне могут изменить мировоззрение.
Произведение Кира Булычева «Путешествие Алисы» было написано в 1974 году. Жанр — фантастическая повесть. Автор раскрыл темы взаимоотношений людей, их поступков, взаимопомощи и добра. Это увлекательное и поучительное повествование о приключениях девочки и ее друзей. Краткое содержание «Путешествие Алисы» Кира Булычева для читательского дневника позволит ознакомиться с сюжетом без изменения сути и потери смысла.
Анализ произведения
Главные герои
Краткое содержание
Основная мысль
Отзывы о книге
Анализ произведения
Кир Булычев — это псевдоним. Настоящее имя писателя — Игорь Всеволодович Можейко. Псевдоним был составлен из имени супруги Киры и девичьей фамилии матери автора, Марии Михайловны Булычевой.
В произведении описываются основные и второстепенные действующие лица. Среди них выделяют следующих главных героев:
Алиса Селезнева — ученица 2 класса. Девочка имеет следующие черты: умная, добрая, веселая, любопытная, смелая, рассудительная.
Профессор Селезнев — папа Алисы. Он ученый, работает космобиологом. Это заботливый, добродушный и очень умный человек, но немного рассеянный.
Галактические разбойники: злой пират Весельчак У, самый безжалостный Крыс.
Три капитана — смелые и мужественные герои, которые боролись с космическими преступниками.
Верховцев — добропорядочный и ответственный гражданин, работает директором музея. Ученый.
Говорун — говорящая птица, довольно умная и смышленая.
Громозека — это великан с Луны. Он очень добрый, но неповоротливый, является другом отца Алисы.
Действие происходит в XXI веке. Алиса — обычный ребенок, ее отец знаменитый ученый, работает космобиологом. Он обещал взять дочку с собой в космическое странствие, чтобы отправиться на поиски редких, необычных существ. Узнав это, Алиса хотела провезти «зайцами» своих друзей. Конечно, про это узнали, и детей высадили. Девочке было обидно, что ее друзья не могли полететь на Луну, а другой класс смог выбраться с родной планеты в мешках из-под картошки.
Команда отправилась в путь на космическом корабле под названием «Пегас». В первую очередь она приземлилась на Луне. Там космобиолог встретился со своим приятелем — великаном Громозеком, который поведал странникам о планете Трех капитанов, боровшихся с галактическими преступниками. Они были отважными и смелыми, побывали на многих планетах, вероятно, видели множество редких и необычных созданий.
Космобиолог полетел на межгалактический рынок. Туда съезжались торговцы самых различных и удивительных космических существ.
На рынке Селезнев купил птицу Говоруна. Она оказалась умной и сообразительной, в дальнейшем помогла выбрать верное направление, где искать пропавших капитанов.
Путешественники прилетели на нужную планету, но оказались в западне. Их взяли в плен космические пираты — Крыса и Весельчак У. Команда встретила там капитанов, которых искали. На помощь пленным пришли директор музея, оставшийся капитан и Алиса. Девочка успела использовать шапку-невидимку.
Команда победила злых пиратов и вернулась в свою Солнечную систему. За поступок Алисы три капитана пообещали девочке взять ее с собой в другое космическое странствие, но после того, как она немного подрастет.
По этому содержанию можно составить краткий план пересказа:
Семья Селезневых отправляется в космическую экспедицию.
Встреча с великаном на Луне.
Межгалактический рынок.
Покупка необычной птицы.
Пиратская ловушка.
Находка и спасение.
Возвращение на Землю.
Основная мысль
Автор на примере героев хочет показать, что с верными и преданными друзьями не страшны никакие напасти и горести. В любых обстоятельствах нельзя бросать свою команду, нужно помогать ближним, заботиться о них. Повесть учит следующему:
отваге;
находчивости;
уверенности в себе;
заботе;
дружбе;
взаимовыручке;
взаимопомощи;
находить выход из любой ситуации;
любить и беречь природный мир, не обижать животных.
К этому произведения прекрасно подходят следующие пословицы: «Старый друг лучше новых двух», «Сам погибай, а товарища выручай», «Не рой другому яму, сам в нее упадешь».
Главная героиня проявила смелость, помогла капитанам в спасении команды. Таким поступком Алиса показала, что на нее можно положиться в любой ситуации, она никогда не подведет. Основная мысль произведения в том, что в мире столько прекрасного и удивительного, поэтому нет смысла растрачивать свою жизнь в погоне за материальными благами. Нужно быть любопытным и любознательным человеком, ценить то, что есть вокруг. Не стоит бояться трудностей, все можно преодолеть, тем более, когда есть верные друзья и сообщники. Нужно верить в добро и чудеса.
Отзывы о книге
Я читал «Приключения Алисы» Кира Булычев в кратком содержании. Меня так захватил сюжет, что решил прочесть всю книгу целиком, а это 270 страниц! Очень интересная повесть. После захотелось прочитать еще какие-нибудь работы автора. Я прочел «Заповедник сказок», «Древние тайны» и «Сто лет тому вперед». Оказалось, увлекательное чтиво.
Работы Булычева до сих пор читать интересно. Фантастика переплетается с реальностью, отчего захватывает дух. Это произведение чем-то напоминает добрую сказку, где все закончилось хорошо. Книгу я прочитала давно, а недавно наткнулась на мультфильм по этому произведению. Я сначала перечитала сюжет в сокращении, а потом посмотрела мультик. У него другое название, отличается от книжного — «Тайна третьей планеты». Краткое содержание Кира Булычева помогло мне вспомнить сюжет, посмотреть экранизацию с интересом. Рекомендую.
Мне очень понравилось это увлекательное, интересное, поучительное, познавательное произведение. Сюжет довольно необычный. Некоторые вещи, которые в момент написания книги были фантастическими, сейчас уже есть. Читать фантастику увлекательно, так как все детально описано, можно представить себя участником экспедиции. Особенно мне понравились следующие эпизоды: когда девочка расстроилась из-за своих одноклассников, так как кому-то удалось пролететь в мешках с картошкой, когда Алиса находилась на планете Загадок и момент про кустики в 6 главе. Советую прочитать.
Алиса в стране чудес — очень кратко
Год написания: 1865Главные герои: Алиса – маленькая девочка. Из краткого содержания произведения «Алиса в стране чудес» для читательского дневника читатель узнает о незабываемых приключениях юной героини в сказочной стране. Как-то летом девочка Алиса заметила говорящего кролика с часами, пошла за ним и попала в его нору. С этого начинается ее путешествия по стране чудес. Здесь девочка знакомится с необычными персонажами и участвует в их жизни. Героине приходится часто менять свой рост, выпивая или съедая что-либо, читать бессмысленные стихи, разгадывать загадки без ответов, доказывать местным жителям элементарные истины. В волшебной стране Алиса встречает упрямую синюю гусеницу, показавшую ей гриб роста, и знакомится с герцогиней, ребенок которой на руках девочки превращается в поросенка. После общения с Чеширским Котом она приходит в гости к Болванщику, Мартовскому зайцу и мыши Соне, которые поссорились с временем и поэтому постоянно пьют чай. Также героиня слушает историю без конца черепахи Квази и играет в крокет с карточной королевой, которая хочет всех казнить. Напоследок Алиса принимает участие в бестолковом суде, где Валет обвиняется в краже кренделей. Как оказалось, это был всего лишь сон. Сказка дает юным читателям возможность окунуться в мир приключений, где все живут «наоборот». Кажущееся с первого взгляда глупостью, произведение развивает воображение и учит думать. А некоторые персонажи напоминают реальных людей, со всеми их странностями и причудами.
Жанр: сказка Главные герои: девочка Алиса
В книге описывается сказочный мир, в который однажды попадает маленькая девочка Алиса. В этом мире все перевернуто с ног на голову. Люди и вещи здесь обретают совершенно другой смысл, а время и пространство теряют свое первоначальное значение, уходя на второй план. Привычное для всех представление о реальности смещается и уступает место абсурдности всего происходящего. Таким образом, удивительная фантазия автора заставляет работать воображение читателя, требуя глубокого проникновения в смысл повествования.
«Алиса в стране чудес» учит тому, что в жизни необходимо иметь определенную цель и стремиться к ее достижению. Это первое. Второе: если человек занимается любимым делом, он находит ту самую цель в жизни, и все вокруг него обретает смысл. Третье – не стоит зря тратить время на бесполезные дела, нужно ценить время, отпущенное нам свыше и посвящать его только тем вещам, которые действительно необходимы. И последнее – нужно верить в себя и свои силы, только так можно достичь успехов в том или ином начинании.
Однажды, гуляя рядом со своим домом, девочка по имени Алиса замечает в траве белого кролика. Казалось бы, ничего необычного, но кролик умеет разговаривать, да еще к тому же все время поглядывает на карманные часы и куда-то торопится. Алиса решает последовать за ним.
Кролик бежал быстро извилистыми тропинками, и девочка не заметила на своем пути кроличью нору. Провалившись в нее, она попадает в сказочную страну, где происходят странные и непонятные вещи.
Девочка долго бродила среди джунглей, пока не оказалось около огромных размеров гриба. На нем величественно восседала Гусеница. Алиса рассказала, как тяжело ей приходится оттого, что ее рост постоянно меняется. Но Гусеница нисколько не посочувствовала девочке, и лишь сказала, что в этом нет ничего необычного, и не стоит того, чтобы обращать на это внимание. Гусеница даже возмутилась недовольству Алисы своим маленьким ростом.
Повстречав на своем пути еще множество странных существ и сказочных жителей, девочка попадает на необычное чаепитие. За огромным столом сидели Заяц и безумный Шляпник. Они постоянно пили чай, как будто кружки у них были бездонные. Как выяснилось, они были наказаны за то, что убивали Время. Вскоре Алиса ушла от них и спустя некоторое время оказалась в королевском саду. Здесь она встречает Червонных Короля и Королеву, окруженных придворными. Выглядели они очень сердито, а Королева даже приказывала отрубать головы чуть ли не всем своим подчиненным. Но, несмотря на такую суровость, Алиса нисколько не испугалась.
Девочка попадает в зал суда. Там она видит почти всех, кого до этого повстречала в волшебной стране. На повестке дня рассматривалось дело о краже королевских пирогов. Обвинялся в столь ужасном преступлении Червонный Валет. Вскоре начали приглашать свидетелей. Они были очень напуганы, и возможно, поэтому давали очень странные показания. Бедные присяжные не могли разобраться во всей этой чепухе и судорожно записывали за выступающими их путаные рассказы.
Внезапно Алису попросили выступить в качестве свидетеля. Сначала Король и Королева пытались запугать девочку, сбить ее столку. Но Алиса рассуждала здраво, и все ее выводы были логичны и верны. А когда Королева пригрозила девочке смертной казнью, та всего лишь спокойно сказала, что все они обычные карты, и их не стоит бояться. Внезапно все вокруг исчезло, и девочка оказалась на той самой полянке, где отдыхала в самом начале. Вокруг будто бы ничего и не изменилось. Неужели это был всего лишь сон?
Вывод: важно иметь твердый характер и не сдаваться в трудных ситуациях.
Читать краткое содержание Кэрролл — Алиса в стране чудес. Краткий пересказ. Для читательского дневника возьмите 5-6 предложений
Другие пересказы и отзывы для читательского дневника
Краткое содержание Королева Марго ДюмаXVI век, Франция, Париж. В самом разгаре — кровавые столкновения католиков и гугенотов. Лицемерные заявления короля Франции католика Карла IX о желании примирить враждующих приводят к новым погромам и убийствам
Краткое содержание Сердца трех Джека ЛондонаФренсису Моргану, жителю Нью-Йорка, досталось огромное наследство от его отца. Томаса Ригана (друг отца) посещает Торрес Альварес и говорит, что в курсе, где находится клад Генри Моргана (потомок Морганов).
Краткое содержание Пушкин МедведихаОднажды весной вышла медведица с медвежатами погулять по лесу. Медвежата играться стали, бороться. Пришел охотник, и чтобы спасти детенышей от него, медведица отвела их за себя, а сама на мужика поднялась. Да он готов к этому оказался
Краткое содержание Записки сиротки ЧарскаяРано потеряв родителей, наша героиня проходит множество трудностей и разнообразных увлекательных приключений. В шестилетнем возрасте она теряет родную мать.
Краткое содержание Казус Кукоцкого УлицкаяВ книге рассказана история жизни доктора Кукоцкого. Павел Алексеевич, будучи потомственным врачом, специализировался на гинекологии. Ему отлично давалась диагностика, ведь доктор обладал интуицией и способностью видеть больные органы своих пациентов.
Краткое содержание Ибсен Кукольный домНорвегия. Квартира с хорошей обстановкой мебели и очень уютная принадлежит Торвальду Хельмеру и Норе. Торвальд работает адвокатом. Наступил сочельник. Домой заходит Нора и несет много различных коробок.
«Алиса в Стране чудес» читательский дневник
Краткое содержание «Алисы в Стране чудес» для читательского дневника
Главные герои
Сюжет
План пересказа
Чему учит
Отзыв
Пословицы
Что понравилось
Чему учит Алиса в Стране Чудес? 4 полезных урока
Чему учит Алиса в Стране Чудес
Энциклопедия сказочных героев
понедельник, 16 июля 2018 г.
«Алиса в стране чудес»
Алиса – умная, любознательная, добрая девочка, которую не пугают трудности.
Белый кролик – королевский придворный, вечно куда-то спешащий.
Синяя гусеница – загадочное существо, которое курит кальян и говорит загадками.
Очумелый Заяц, Соня, Шляпник – жители волшебного королевства, вынужденные постоянно пить чай.
Королева – червонная дама, эгоистичная и надменная.
Король – глупый и жестокий правитель.
Герцогиня – знатная дама, любящая морализировать.
Обратите внимание, ещё у нас есть:
Сюжет
Жарким летним днем Алиса увидела странного белого кролика с часами, который куда-то очень торопился. Девочка, заинтригованная увиденным, поспешила за кроликом, и залезла в узкую глубокую нору.
Так Алиса оказалась в волшебной стране, где познакомилась с местными жителями, каждый из которых обладала своими странностями и причудами. Среди них был мудрый Чеширский кот, умеющий растворяться в воздухе, безумный Шляпник, Заяц и Соня, наказанные за то, что убивали Время, а также много других, самых диковинных существ.
В волшебной стране Алисе приходилось постоянно менять свой рост: она то вырастала до гигантских размеров, то становилась совсем крошечной. Неудивительно, что от таких превращений у девочки все путалось в голове, и она даже забыла таблицу умножения и стихи, которые хорошо знала.
Алисе также довелось познакомиться с Герцогиней, Королем и Королевой. Они выглядели очень сердито, и Королева постоянно отдавала приказы отрубать головы придворным. Когда Алиса оказалась в зале суда, она повстречала почти всех своих знакомых. Девочка собралась выступить с речью перед жителями королевства, но в этот момент очнулась на той же зеленой полянке, где и начались ее приключения.
Чему учит Алиса в Стране Чудес
Первый урок. Имей цель!
— А куда ты хочешь попасть? — ответил Кот.
— Тогда всё равно, куда и идти, — заметил Кот.
Если у нас есть цель, то мы точно знаем, по какой дороге необходимо двигаться. Иначе мы просто блуждаем кругами. Обретя цель и делая шаги в её направлении, мы словно находим компас, ясно указывающий нам путь. Всё становится ясным и понятным, нужно только не забывать переставлять ноги.
Так что, ребята, всегда старайтесь в первую очередь решить, куда именно вы хотите идти. Определить цель — значит уже сделать полдела.
Второй урок. Найди себя!
— Не грусти. Рано или поздно всё станет понятно, всё станет на свои места и выстроится в единую красивую схему, как кружева. Станет понятно, зачем всё было нужно, потому что всё будет правильно.
Это действительно так. Когда ты занимаешься любимым делом, когда обретаешь цель в жизни, когда ощущаешь в себе безусловную любовь — то всё вокруг меняется. Ты словно входишь в состояние потока — когда всё идёт так, как должно быть. Всё становится нужным и полезным. Ты и мир — едины. Любые события, явления, люди — теперь всё не случайно и служит тебе во благо. Становится понятно, что всё, чтобы было раньше — было не зря. Ты становишься всё более осознанным, ты живёшь настоящим. Осознанность! Ты принимаешь мир таким, какой он есть, и мир принимает тебя. Гармония — вот самое подходящее слово, которое характеризует твои новые отношения с миром.
Третий урок. Не трать силы зря!
— Знаешь ли, приходится бежать со всех ног, чтобы только остаться на том же месте!
Зачастую мы тонем в суете и даже не делаем попыток остановиться и окинуть всё беспристрастным взглядом. А это иногда бывает ой как полезно!
Настойчивость — это, конечно, хорошо. Но иногда нужно мыслить более стратегически. Если у вас что-то не получается, хотя вы прилагаете массу усилий, то, быть может, вы что-то делаете не так? Может быть стоит попробовать нечто иное?
Как правило, мы быстро ко всему привыкаем и не желаем ничего менять. Да, перемены — это всегда трудно. Но что делать, если вы застряли в точке на линии жизни, которая вас не устраивает? Не позволяйте себе залипнуть в этом болоте, не тратьте свои силы, чтобы тупо крутиться на месте, как белка в колесе. Быть может нужно лишь сделать шаг в сторону — и пойти своим путём, который будет действительно вашим. Правильным! Если вы найдёте этот путь, то ваша жизнь станет намного проще и радостнее.
Четвёртый урок. Верь в себя!
Многие препятствия — лишь у нас в голове. Зачастую мы сами ограничиваем себя и свои возможности. А мир просто соглашается с нашим выбором.
Думаешь, что не можешь? Так тому и быть.
Сила мысли бесстрастна — исполняется всё, во что мы верим и не верим. Верите в чудеса? Получите, распишитесь, вот вам чудо. Не верите в чудеса? Ладно, так уж и быть, чудес не бывает.
Друзья, всё зависит лишь от нашего выбора! Бессмысленно ограничивать себя искусственно созданными или навязанными со стороны рамками и границами. Даже если у других это не получалось, даже если никто не пытался это сделать — всё это не имеет значения. Просто станьте первым! Если это вы в это верите, если это ваше любимое дело — есть очень большая вероятность, что у вас всё получится.
Вот такие интересные выводы можно сделать из, казалось бы, детской сказки. Дорогие читатели СиЗОЖа, а какие мысли у вас о сказке Льюиса Кэрролла? Пожалуйста, не стесняйтесь, делитесь своим мнением в комментариях.
