Основы религиозных культур и светской этики, сокращённо ОРКСЭ — учебный предмет, включённый Минобрнауки России в школьную программу в качестве федерального компонента. Предмет включает шесть модулей, из которых ученики или их родители (законные представители) выбирают один для изучения.
Общая информацияПравить
Учебный курс ОРКСЭ является единой комплексной учебно-воспитательной системой. Все его модули согласуются между собой по педагогическим целям, задачам, требованиям к результатам освоения учебного содержания, достижение которых обучающимися должен обеспечить образовательный процесс в границах учебного курса, а также в системе содержательных, понятийных, ценностно-смысловых связей учебного предмета с другими гуманитарными предметами начальной и основной школы.
Основы светской этики. 4 класс
Категория: КНИГИ » УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА
Учебник входит в новую систему учебников для четырехлетней начальной школы «Начальная инновационная школа». Курс «Основы светской этики» предполагает изучение духовно-нравственной культуры и призван ознакомить учеников с основными нормами нравственности, дать первичное представление о морали. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 7-е издание.
Нашел ошибку? Есть жалоба? Жми!Пожаловаться администрации
Издательство: Русское слово
Основы светской этики. 4 класс. Рабочая тетрадь к учебнику М. Студеникина
Рабочая тетрадь к учебнику М. Студеникина «»Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы светской этики. 4 класс»» является пособием для самостоятельной работы учащихся на уроке и дома. Тетрадь содержит разнообразные задания к каждой теме учебника, многие из которых носят практический характер, а также материалы для итогового урока. Их выполнение позволит закрепить и систематизировать полученные знания. 7-е издание.
Купить этот сборник недорого наложенным платежом за наличный или безналичный расчет с доставкой можно в Интернет-магазине или просто нажать кнопку КУПИТЬ
Официальный сайт. 2021 — 2022 учебный год. Открытый банк заданий. Полная версия. КДР. РДР. Тренажер. ВПР. ФИПИ ШКОЛЕ. ФГОС. ОРКСЭ. МЦКО. ФИОКО. ОГЭ. ЕГЭ. ГИА. Школа России. Школа 21 век. ГДЗ. Решебник. Перспектива. КРС. Школа 2100. Таблица. Планета знаний. Страница. Россия. Беларусь. Казахстан
Вид поставки: Электронная книга. Лицензия. Полная версия издательства с картинками
Способ доставки: электронная доставка, наложенный платеж
Язык книги: Русский
Варианты формата книги: Word, PDF, TXT, EPUB, FB2, PDF, MOBI, DOC, RTF, DJVU, LRF
Основы светской этики. 4 класс. Учебник. ФГОС
Учебник входит в новую систему учебников для четырехлетней начальной школы «»Начальная инновационная школа»». Курс «»Основы светской этики»» предполагает изучение духовно-нравственной культуры и призван ознакомить учеников с основными нормами нравственности, дать первичное представление о морали. Поставлена задача нравственного развития младших школьников, воспитания культуры поведения с опорой на представления о положительных поступках людей. Учащимся предстоит выяснить, что такое добро и зло, дружба и порядочность, честность и искренность, этика и этикет и многое другое. Учебник предназначен для общеобразовательных организаций. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту. Рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации. 10-е издание.
Основы светской этики. Учебник. 4 класс. ФГОС Оригинальное изображение обложки книги в печатном формате Полная версия учебника — решебника. Учебник и рабочая тетрадь с задачами, примерами и правильными ответами скачен с официального сайта по ФГОС, ФИПИ, ГДЗ, УМК КОРОВИНА, Меркин, Гармония, ПШН, Мамина Школа, Перспектива, Просвещение, Школа России. Школа 21 века. Школа 2100, ОРКСЭ, 2016, 2017, 2018, 2019, 2020 годДанный решебник и готовые домашние задания предназначены для учителей и учеников начальной и средней школы для проверки своих знаний предмета, а также для помощи в решении домашних заданий. Преподаватели урока с помощью сборника смогут легко и быстро проверять ответы на домашние работы у своих учеников, а так же подготовиться к уроку. Родители учеников могут так же проверять своих детей, на сколько правильно они сделали домашнюю работу. Этот новый учебник: Основы светской этики. Учебник. 4 класс. ФГОС входит в федеральный перечень учебников на 2018 — 2019 учебный год, официально утвержденный Министерством Образования РФ. Купить данный учебник по лучшей цене можно в Интернет-магазинеАвторы/составители: Студеникин М. , Афанасьев Д. , Маршал Б. Редактор: Большовая А. Издательство: Русское словоСерия: Начальная инновационная школа. 4 классВходит в УМК : Основы светской этики. 4 класс. Студеникин М. • Реализует задачу нравственного развития младших школьников, воспитания культуры поведения с опорой на представления о положительных поступках людей. • На страницах учебника говорится о том, что такое добро и зло, дружба и порядочность, честность и искренность, гордость и гордыня, честь и достоинство, терпение, сострадание, милосердие и многое другое. • Каждая тема включает интересный дополнительный материал (рассказы, сказки, былины, фрагменты из детской литературы и др. • Рубрика «Этикет» знакомит с основами этикета и содержит познавательные тексты. • Дети узнают много полезного о правилах поведения за столом и общении в гостях, о поведении в общественном транспорте и на улице, об умении выбирать подарки, дарить цветы и многом другом. • Яркий и образный язык учебника доступен для понимания младших школьников. Учебный материал, особенно важный для понимания курса, выделен цветом
Цель и задачи курсаПравить
Цель учебного курса ОРКСЭ — формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.
Задачи учебного курса ОРКСЭ:
знакомство обучающихся с основами православной, мусульманской, буддийской, иудейской культур, основами мировых религиозных культур и светской этики;
развитие представлений младшего подростка о значении нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности, семьи, общества;
обобщение знаний, понятий и представлений о духовной культуре и морали, полученных обучающимися в начальной школе, и формирование у них ценностно-смысловых мировоззренческих основ, обеспечивающих целостное восприятие отечественной истории и культуры при изучении гуманитарных предметов на ступени основной школы;
Преподавать данный курс в школе будут светские педагоги;
Курс имеет не вероучительный, а культурологический характер;
Содержание всех модулей комплексного учебного курса подчинено общей цели — воспитанию личности гражданина России посредством приобщения его к нравственным и мировоззренческим ценностям;
Содержание всех модулей группируется вокруг трёх базовых национальных ценностей: 1) Отечество, 2) семья и 3) культурная традиция. На этих базовых ценностях будет осуществляться воспитание детей в рамках нового курса;
Новый курс организован таким образом, что школьники, выбравшие для систематического изучения определённый модуль, получат общие представления и о содержании других модулей;
Предусматривается, что на нескольких последних уроках учащиеся одного класса будут работать вместе. На этих уроках они будут представлять свои индивидуальные и коллективные творческие работы по итогам изучения того или иного модуля;
УчебникиПравить
В 2010 году учебные пособия «Основы православной культуры», «Основы исламской культуры», «Основы буддийской культуры», «Основы иудейской культуры», «Основы мировых религиозных культур» и «Основы светской этики» подготовлены для экспериментального курса «Основы религиозной культуры и светской этики» для 4-5 классов основной школы. Каждый ученик получает одно из шести предлагаемых учебных пособий, имеющих общую структуру из четырёх блоков и связанных общими методологическими принципами, а также целями и задачами курса, указанными выше.
Об экспертных заключениях о допустимости использования в школах выпущенных в 2010 году учебных пособий, а также о соответствии этих пособий заявленному культурологическому подходу к изучению основ религиозных культур и светской этики — см. ниже в разделе «Профессиональные рецензии».
Профессиональные рецензииПравить
В целом по России:
Основы светской этики — 42,7 %
Основы православной культуры — 31,7 %
Основы мировых религиозных культур — 21,2 %
Основы исламской культуры — 4 %
Основы буддийской культуры — 0,4 %
Основы иудейской культуры — 0,1 %
Данные по Москве:
Основы светской этики — 47,4 %
Основы мировых религиозных культур — 27,7 %
Основы православной культуры — 23,43 %
Основы исламской культуры — 1,02 %
Основы светской этики — 50,9 %
Основы православной культуры — 34,8 %
Основы мировых религиозных культур — 14,2 %
Основы исламской культуры — <1 %
Данные по Санкт-Петербургу:
Основы светской этики — 52,6 %
Основы мировых религиозных культур — 37,7 %
Основы православной культуры — 9,46 %
Основы исламской культуры — 0,07 %
Основы православной культуры — 57,7 %
Основы мировых религиозных культур — 31,8 %
Основы светской этики — 10,5 %
Основы светской этики — 67 %
Основы мировых религиозных культур — 25 %
Основы исламской культуры — 6 %
Основы православной культуры — 2 %
Структура курсаПравить
4 класс, четвёртая четверть (34 часа)Блок 1. Введение. Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни человека и общества (17 часов)Блок 2. Основы религиозных культур и светской этики. Часть 1. (17 часов)
Блок 1. Введение. Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни человека и общества (17 часов)
Блок 2. Основы религиозных культур и светской этики. Часть 1. (17 часов)
5 класс, первая четверть (17 часов)Блок 3. Основы религиозных культур и светской этики. Часть 2. (12 часов)Блок 4. Духовные традиции многонационального народа России (5 часов)
Блок 3. Основы религиозных культур и светской этики. Часть 2. (12 часов)
Блок 4. Духовные традиции многонационального народа России (5 часов)
Блоки 1 и 4 посвящены патриотическим ценностям и нравственному смыслу межкультурного и межконфессионального диалога как фактора общественного согласия. Уроки в рамках этих блоков проводятся для всего класса вместе. По желанию учителя возможно также проведение совместных завершающих уроков в блоке 2, связанных с презентациями творческих проектов учащихся.
История введенияПравить
Методическое сопровождение по регионам
Тамбовская область
Томская область Архивная копия от 3 марта 2010 на Wayback Machine
Тверская область Архивная копия от 17 июня 2010 на Wayback Machine
Республика Чувашия
Пензенская область Архивная копия от 12 марта 2012 на Wayback Machine
Камчатский край (недоступная ссылка)
Чеченская Республика (недоступная ссылка)
Костромская область
Красноярский край Архивная копия от 12 ноября 2010 на Wayback Machine
Еврейская АО Архивная копия от 14 мая 2010 на Wayback Machine
Калининградская область (недоступная ссылка)
Курганская область
Свердловская область Архивная копия от 17 августа 2010 на Wayback Machine
Карачаево Черкесия, Калмыкия, Ставрополь и Вологда — информация по методическому сопровождению отсутствует.
