Контрольные работы английский язык 4 класс афанасьева михеева скачать бесплатно pdf

Данные контрольные работы по английскому языку составлены для проверки знаний и умений по определенным темам (разделам учебника) и предназначены для учащихся 8 класса (тесты составлены по УМК: «EnglishVIII» авторов  О.В. Афанасьева, И.В. Михеева). В контрольных работах предлагаются материалы на закрепление нескольких тем учебника: «Образование», «Профессии», «Покупки и магазины» и др.

Задания интересны и разносторонне, повышают познавательную активность и мотивацию учащихся к изучению английского языка. Учитель реализует личностно-ориентированный подход в обучении и приучает детей к самостоятельной работе.

Activity book (активити бук), Workbook (воркбук) — Английский язык 4 класс Рабочая тетрадь Афанасьева Михеева — 2014-2015-2016-2017 год — Серия Rainbow English (Рейнбоу инглиш):

---

---

Читать онлайн (cкачать в формате PDF) — Щелкни!

---

<Вернуться> | <Пояснение: Как скачать?>

---

Текст из книги:

Контрольная работа № 1

по теме « Джон Баркер и его семья».

4 класс (Rainbow English О.В. Афанасьева, И.В. Михеева)

1. Вставь в пропуски do или does, чтобы закончить вопросы.

1._________you have friends at school? 2.Where _______John Finn swim? 3. _______they have brothers or sisters? 4. Why ________Sally often watch old films? 5. What books _______your cousin like to read? 6. __________lions and tigers live in Africa?

1. Используй соответствующие слова из рамки, чтобы закончить вопросы:

What, When, Where, Why, Who

1. _______does she drink milk?- In the evening.

2. _______do you see by the lake?-Mr Webster.

3. _________books does he like to read?-English and Russian books.

4. _______do they go in the morning?-To school.

5. _______does she watch old films?-She likes them.

1. Соотнеси русские и английские словосочетания.

Собаки моей дочери Собаки моих дочерей Пианино двоюродного брата Пианино двоюродных братьев Цвет птицы Цвет птиц

The bird`s colour My daughter`s dogs The birds` colour My cousin`s piano My daughters` dogs My cousins` piano

1. ________2.___________3. _________4._________5.____________6.________

1. Впиши недостающие буквы в новые слова.

Co_ _ _n

Program_ _

M_ _ _c

L _ _ n

W o _ _

1. Прочитай текст и обведи номера неверных предложений после него.

Linda

Hi! I` m Linda Parson. I`m from London. I have a family. It is not big. I have a husband anf a daughter. We are good friends. My husband is not at work at the weekend. We are together in our house. We often watch television and listen to music.

1. Linda is from Australia.

2. Linda`s family is big.

3. Linda has a son.

4. Linda and her husband are at their house at the weekend.

5. Linda`s husband doesn`t go to work on Sundays and on Saturdays.

Контрольная работа № 2

по теме « Мой день».

4 класс (Rainbow English О.В. Афанасьева, И.В. Михеева)

1.Напиши слова, данные в транскрипции, и переведи их.

[kʌm] _____________________________ [dres] ___________________________

[bi`gin] ____________________________ [`a:ftə]___________________________

[həʊm] ____________________________ [lʌntʃ] ___________________________

[teik] ______________________________ [`finiʃ] __________________________

[`brekfəst] __________________________ [wɒʃ] ___________________________

2. Вставь в предложения нужную форму глагола to be (am /is are).

1) My friend ______riding a bike. 2) They ________counting. 3) You ________ playing games. 4) Sue _______driving a car. 5) I _______drinking tea.

3. В следующих предложениях говорится о том, что происходит сейчас. Раскрой скобки, написав глаголы в правильной форме.

1. Lily (watch) ______________________football on TV.

2. He (go) _______________________to the bank.

3. We (read) ______________________books.

4. John (meet) ______________________his friends.

5. I (play) _________________________the piano.

4. Образуй из следующих предложений отрицательные и вопросительные предложения.

1) We are dancing a new dance.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

2) Tom is finishing a new book.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

Контрольная работа № 3

по теме: «Мой дом».

4 класс (Rainbow English О.В. Афанасьева, И.В. Михеева)

1. Дополни предложения одним из вариантов, чтобы сделать их лексически правильными.

1. I like our two-room ________.

1. flat

2. kitchen

3. garage

1. In the _________ of the living room we have a carpet.

1. left

2. middle

3. right

1. My mother likes big _________ in the kitchen.

1. bookcases

2. sofas

3. cupboards

1. Jenny is _________ for the lesson.

1. ready

2. time

3. next

1. The Jones’ house is comfortable and __________.

1. ready

2. flat

3. cosy

1. A. Джон (John) рассказывает про свой дом. Закончи его фразы, использую слова из рамки.

our, its, their, my, his

1. My parents and I live in England. _____ cottage is not big but it is very cosy. _____ roof is brown.

2. My room is nice and comfortable. _____ sofa is in front of the door.

3. My parents’ bedroom is upstairs. ______ bed is by the window.

4. My dad is in the garage now. He is washing _____ car.

В. К Джону пришли друзья, и он решил показать им свой дом. Закончи высказывания ребят, используя местоимения из рамки.

us, me, them, her, him

Пример: John’s sister Sally (to John): “Show THEM your room!”

1.John’s friends (to John): “Show _____ your garden!”

2.Sally (to John): “Show _____ the kitchen.”

3.Sally (to John): “Show _____ our living room.”

4.Peter (to John): “Show _____ your books!

3. Вставь правильно предлог: In or On?

1. We have a big cinema _______-our street.

2. What can you see ______this beautiful picture?

3. The cat is sleeping _____the sun.

4. I like this new carpet _______the floor.

4.Вставь в слова пропущенные буквы.

1. My father has a c_mfortable a_mchair.

2. We have a lot of cupbo_rds in the k_tchen.

3. Sue has a beautiful carp_t in the mid_le of her room.

4. We can see a c_sy living room d_wnstairs.

5. How m_ny book_ases do you have upstairs?

Контрольная работа № 4

по теме «Моя школа»

4 класс (Rainbow English О.В. Афанасьева, И.В. Михеева)

1. Дополни предложения одним из вариантов, чтобы сделать их лексически правильными.

1. The pupils are in the ______________.They are ready for the lesson.

a)class b) classes c) classroom

1. Peter is ___________blackboard. He is answering his teacher`s questions.

1. at the b) on the c) to the

1. ____________some butter and jam on the bread.

1. Give b) Take c) Put

4. There are ten boys and nine girls in my sister`s _____________.

a)classes b) class c) the classroom

5. I am sorry but I don`t ____________the question.

1. understand b) answer c)ask

2.Выбери и обведи нужную форму глагола to be ( is или are), чтобы получилось грамматически верное предложение.

1. There is/are ten plants in pots in our classroom.

2. There is /are some apple jam on the bread.

3. There is/are a lot of questions after the text for you.

4. There is/are a long blackboard on the wall.

5. There is/are a sofa in the teacher`s room.

3. Составь из слов предложения и запиши их.

Образец: There/ milk/home/is/any/at — Is there any milk at home?

1. there/boxes/on/the/Are/floor/any?

2. Is/there/ kitchen/bread/in/the/any?

3. there/Is/a/near/chair/the/table?

4. An/orange/Is/there/plate/on/the?

5. Are/there/the/table/books/on?

1. Выбери нужный вариант в скобках и заверши предложения.

1. I have (many/a lot of) friends at school.

2. Do you have (many/a lot of) pupils in class?

3. Are there (many/ a lot of) toys in the playroom?

4. Do you have (many/a lot of) pets at home?

5. I have got (many/ a lot of) flowers.

1. Запиши эти числа по по-английски.

20, 24, 58, 71, 97

Контрольная работа №5

по теме «Еда и напитки».

1. класс (Rainbow English О.В. Афанасьева, И.В. Михеева)

1. Переведите на английский язык следующие безличные предложения:

3. Жаркий летний день

4. Пять часов утра

2.Запишите транскрипцию слов и сделайте перевод:

1. Sugar 7. Ham

2. Bacon 8. Fridge

3. Porridge 9. Supper

4. Cornflakes 10. Vegetable

5. Cheese 11. Cucumber

6. Cream 12. Potato

3.Дополните следующие предложения:

1. Charles is the (younger/ youngest) of the boys.

2. Kate is (younger/ youngest) than Alice.

3. Winter is the (colder/ coldest) season.

4. Days in autumn are (shorter/ shortest) than days in summer.

5. John is the (taller/ tallest) boy in our class.

4.Образуйте сравнительную и превосходную степени от данных прилагательных:

1. Cold-

2. Friendly-

3. Happy-

4. Small-

5. Big-

6. Tall—

5.Напишите ответы на следующие вопросы (No, thank you, yes, please):

1. Would you like some coffee?-…. I don’t like coffee

2. Would you like some soup?-…..I am not hungry.

3. Would you like some orange juice?…..It^, s my favourite.

4. Would you like some mineral water?…..I^, m thirty.

• Контрольные работы
• Unit 4
• Вариант 4

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6
• 7

Используйте служебные слова там, где это необходимо.

1

На мой взгляд, ваш дом очень хороший и уютный.

2

Я знаю, как приготовить вкусный торт из моркови.

3

Мы испытывали огромное восхищение этими отважными пилотами.

4

Джордж постарался войти в комнату как можно тише.

5

Стены из цемента не могут выглядеть красиво.

6

Статья должна быть написана прямо сейчас, не откладывайте ее.

7

Доисторические люди копали землю палкой.

8

Пожар начался из-за того, что кто-то не погасил сигарету.

ГДЗ — «Rainbow English — Контрольные работы»

по предмету Английский язык за 8 класс.

Год издания

2018

Aвторы

Афанасьева О.В., Баранова К.М., Михеева И.В.

Задание

Используйте служебные слова там, где это необходимо.

Контрольная работа по разделу №4, 8 класс

1. Choose the right form and make the sentences complete

All, both, each

1. I don’t know what this girl look likes. We have never seen ________other.

2. Sue and Kate are friends. _________girls like Biology very much.

3. _________the guests are in the garden. We can begin celebrating.

4. _________pupil would like to get excellent marks.

5. Dan and Tom are fond of reading. They _______ like going to the library.

Among, between

1. She was sitting __________her friends and classmates and felt very happy.

2. __________you and me, I don’t think Ann is right.

3. A narrow path ran _____________the tall pines in the forest.

4. Jane sat in _____________her two sisters.

5. Who is there ____________the pupils?

What or how?

1. _______________a clever boy!

2. ______________wonderful the weather is!

3. ______________polluted the water in this pond is!

4. _______________a good answer!

5. ___________funny the animals are!

1. Translate the sentences into English

1. Я увидел ромашку среди васильков.

2. Между нами говоря, я не люблю ходить в школу.

3. Узкая дорога проходила между высокими деревьями.

4. Та девочка стояла между своими двумя братьями.

5. Анна увидела высокую башню среди домов.

1. Complete the sentences

1. The more we think about each other ____________________

2. The kinder we are to each other________________________

3. The fewer mistakes you make______________________________

4. The more we learn _______________________________________

5. The less we read _________________________________________

Общая информация

Полезно? Поделись с другими:

Если Вы являетесь автором этой работы и хотите отредактировать, либо удалить ее с сайта — свяжитесь, пожалуйста, с нами.

Контрольная работа 8 класс 1 четверть

Задание 1.

Задание 2. Вставьте в предложения недостающие слова.

Flows, buildings, stretches, states, only, chain, proud, lay, deep, wild

1) Houses, shops and schools are… 2) I know…one foreign language. 3) He was too…to go back to his parents’ home. 4) How many…are there in the USA? 5) How many…flowers do you know? 6) Russia…from the Pacific ocean to the Baltic sea. 7) He…down to the floor. 8) The Urals are a…of mountains. 9) How…is this canyon? 10) The Colorado…south.

Задание 3. Поставьте предложения в Present Perfect.

1) I (read) books of English writers. 2) He (not take) my bag. 3) You (be) to London? Yes, I… 4) Sam and Polly (not write) a letter abroad. 5) Children (swim) in the pool this morning. 6) John (finish) his work yet? No, he… 7) Many tourists (visit) Moscow this year. 8) I (not speak) with him since childhood. 9) Mary (eat) in the restaurant? 10) After university he (become) a famous scientist.

Задание 4. Задайте пять вопросов к предложению, используя вопросительные слова who, what, when, where, how many.

Kelly has taken two books in the library this morning.

Задание 5. Вы получили письмо от друга. Ответьте на его вопросы и задайте ему два вопроса. Соблюдайте структуру письма. Объем 60-80 слов.

Краткое описание документа:

Данная работа составлена к УМК Афанасьева, Михеева Английский язык 8 класс, 4 год обучения.

Контрольная работа предназначена для отработки первого юнита.

Контрольная работа состоит из следующих заданий:

1) задание на аудирование. Прослушать реплики и определить место, где происходит действие. Запись звучит два раза.

2) задание на лексику. Вставить в предложения пропущенные слова.

3) задание на грамматику. Поставить предложения в present perfect (отрицательные, вопросительные и утвердительные предложения).

4) задание на грамматику. Задать пять специальных вопросов к предложению.

5) написать письмо другу, соблюдая правила оформления письма.

Общая информация

Полезно? Поделись с другими:

Если Вы являетесь автором этой работы и хотите отредактировать, либо удалить ее с сайта — свяжитесь, пожалуйста, с нами.

Найденные материалы, документы, бумажные и электронные книги и файлы

Ниже показаны результаты поиска поисковой системы Яндекс. В результатах могут быть показаны как эта книга, так и похожие на нее по названию или автору.

Search results:

1. Афанасьева О.В. Английский язык. Контрольные и проверочные задания. VII класс: пособие для учащихся общеобразовательных организаций и школ с углубленным изучением английского языка / О.В. Афанасьева, И.В. Михеева, К.М. Баранова, Ю.Е. Ваулина.

   — 64 с. Сборник контрольных заданий является составной частью учебно-методического комплекта по английскому языку для VII класса общеобразовательных организаций и школ с углубленным изучением английского языка.

2. Многочисленные встречи с учителями, их неоднократные просьбы убедили авторов в необходимости создания ещё одного компонента – пособия, содержащего контрольные и проверочные задания, которые могли бы помочь оценить знания учащихся. Пособие состоит из нескольких частей. Предлагаемый в нём материал соотнесён с блоками учебника для 7 класса и основан на привычных для учащихся видах работы, которые они выполняли на протяжении всего периода обучения в 7 классе.

4. 

   Канцтовары: бумага, ручки, карандаши, тетради.
   Ранцы, рюкзаки, сумки.
   И многое другое.

6. Вашему вниманию предлагается сканированиематериалов Контрольных работ, разработанных авторами учебника (1 четверть), а также мои личные разработки для контроля знаний (3, 4 четверти). Английский язык, Тесты, 7 класс, Афанасьева О. В. Rainbow English 7 класс.

   Просмотр содержимого документа «7 класс кр 1 четверть». Контрольная работа по английскому языку в 7 классе за I четверть. Учебник О.В. Афанасьева И.В. Михеева. I вариант.

7. Контрольная работа. 7 класс по УМК О.В. Афанасьева , И.В. Михеева II четверть. 1. Write nouns in singular form. Mice, teeth, sheep, women, geese, men, deer, fish, children, feet.

   4. Did you go to college? 5. Have you got any brothers or sisters? Контрольная работа. 7 класс по УМК Афанасьева О.В., И.В. Михеева. III четверть. 1. Make up questions using these words.

9. Контрольно-измерительные материалы предназначены для учащихся 7- классов, изучающие английский язык по УМК О.В. Афанасьевой, И.В. Михеевой «English.

   Контрольно-измерительные материалы по предмету. «Английский язык». к УМК О.В. Афанасьевой, И.В. Михеевой «English. Новый курс английского языка для российских школ». 7 класс. Unit 1. Travelling in Russia and abroad.

10. Данная разработка представляет собой контрольнгые работы по английскому языку в 7 классе по УМК Афанасьева, Михеева Rainbow English.. Английский язык, Тесты, 7 класс, Контрольные работы для 7 класса, английский язык, Афанасьева, Михеева.

11. 7 класс. Контрольные и проверочные задания. Афанасьева О.В., Михеева И.В. и др.

    Контрольные задания имеют достаточно сложное построение. Каждый тест включает в себя текст на аудирование с заданиями на проверку понимания. Специальные материалы нацелены на проверку знания фразовых глаголов, общего вокабуляра по пройденной теме и т.д. Предлагаются специальные задания на проверку знания форм глаголов и написание слов в орфографии по предлагаемой транскрипции.

12. 4). it was cold there. 5)he \ she spoke English. Контрольная работа. 7 класс по УМК О. В. Афанасьева, И. В. Михеева II четверть. 1. Write nouns in singular form. Mice, teeth, sheep, women, geese, men, deer, fish, children, feet.

    What Nick do at school tomorrow? Упражнения на перевод по временам английского глагола для 7 класса. Упражнение 5. Переведите предложения на английский язык, использовав следующие грамматические правила. Present Simple. Моя бабушка живет в деревне недалеко от Минска.

13. КИМ для 7 класса УМК «Rainbow English» Афанасьева О.В.

14. Афанасьевой О.В., Михеевой И.В. Rainbow English Вертикаль 7 класс.

    Учебник предназначен для учащихся, изучающих английский язык со второго класса.

15. Данная разработка представляет собой контрольнгые работы по английскому языку в 7 классе по УМК Афанасьева, Михеева Rainbow English.. Английский язык, Тесты, 7 класс, Контрольные работы для 7 класса, английский язык, Афанасьева, Михеева.

16. 4). it was cold there. 5)he \ she spoke English. Контрольная работа. 7 класс по УМК О. В. Афанасьева, И. В. Михеева II четверть. 1. Write nouns in singular form. Mice, teeth, sheep, women, geese, men, deer, fish, children, feet.

    Инструкция по выполнению работы Устная часть КИМ ОГЭ по английскому языку включает в себя 3 задания. Задание 1 предусматривает чтение вслух небольшого текста научно- популярного характера. Время на подготовку – 1,5 минуты.

17. Грамматика английского языка. 7 класс. Проверочные работы.

    Учащиеся выполняют задания, вырезают страницу из книжки и сдают ее на проверку. Если дома при подготовке возникнут сложности, то помочь детям смогут родители. Для этого рядом с каждым заданием указан номер соответствующего параграфа КНИГИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ. Проверочные работы можно использовать и в дидактических целях. Для учащихся школ с углублённым изучением английского языка, лицеев, гимназий, колледжей, изучающих язык по учебнику О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой «Английский язык. VII класс».

18. Диагностическая работа по английскому языку за 7 класс разработана на. основе программы основного общего образования по иностранным языкам. (английский язык), УМК Афанасьева, Михеева «Английский язык. 7 класс». для школ с углубленным изучением английского языка. Работа проводится с целью определения уровня освоения учащимся 7 класса. предметного содержания курса английского языка и выявления элементов. содержания, вызывающих наибольшие затруднения.

19. Английский язык. 7 класс. Лексико-грамматический практикум.

    Пособие является составным компонентом учебно-методического комплекта «Английский язык» для VII класса общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением английского языка и предназначено для проверки уровня сформированности грамматических и лексических навыков учащихся. Пособие чётко структурировано и подходит как для работы в классе, так и для самостоятельной подготовки дома.

20. Do you often go to rock concert?Do you like pop-music?Do you often watch videos?Did you go to college?Have you got any brothers or sisters? Контрольная работа. 7 класс по УМК Афанасьева О.В., И.В. Михеева. III четверть. 1. Make up questions using these words.

    1 She opened the window and cried to his son about the news. She is writing to her friend about her last vocation. Контрольная работа. 7 класс по УМК Афанасьева О.В. , И.В. Михеева. IV четверть. 1. Translate from English into Russian.

21. к учебнику О.В. Афанасьева, И.В. Михеева, К.М. Баранова «Rainbow English». I – вариант. I Read the text and mark the sentences after it as true (T), false (F) or not stated (NS).Charles Spencer Chaplin was born in 1889 in south London.

    Быстро и объективно проверять знания учащихся. Сделать изучение нового материала максимально понятным. Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков. Наладить дисциплину на своих уроках. Получить возможность работать творчески.

22. Английский язык — еще материалы к урокам: Контрольная работа «Джон Баркер и его семья». Контрольная работа по английскому языку 6 класс (3 четверть, УМК В.П. Кузовлев). Контрольные задания к учебной ситуации «Holidays Are Over». Проверочная работа по английскому языку «Рассказ о себе» 3 класс.

23. Контрольная работа по английскому языку 7 класс 1 четверть

    Быстро и объективно проверять знания учащихся. Сделать изучение нового материала максимально понятным. Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков. Наладить дисциплину на своих уроках. Получить возможность работать творчески.

    Просмотр содержимого документа «Контрольная работа по английскому языку 7 класс 1 раздел Афанасьева «Радужный английский»».

24. Афанасьева, Михеева, Баранова: Английский язык. 7 класс.

    

    Контрольные работы являются неотъемлемой частью учебно-методического комплекта «Английский язык» для 7 класса серии «Rainbow English» авторов О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой, К. М. Барановой. Данное пособие включает в себя контрольные работы по учебным ситуациям, предлагаемым в УМК для 7 класса, а также полугодовую и годовую контрольные работы. 7-е издание, стереотипное. 1 акция по этому товару сегодня Осталось: 0 1 день 0 6 часов 35 %.

25. Работа составлена на основе учебника Ю.А.Комаровой, И.В.Ларионовой, Л.Макбет «Английский язык»7 класс и методических материалов книги для учителя к данному учебному пособию.

26. Работа составлена на основе учебника Ю.А.Комаровой, И.В.Ларионовой, Л.Макбет «Английский язык»7 класс и методических материалов книги для учителя к данному учебному пособию.

27. Серия учебников «Rainbow English» российского происхождения, написанная теми же авторами, что и легендарный УМК «English» — О.В. Афанасьевой, М.И. Михеевой в соавторстве с К.М. Барановой. Выпускается издательством «Дрофа».

    При правильном подходе со стороны преподавателя, дети обязательно полюбят английский язык и с большим удовольствием будут делать домашние задания в рабочей тетради, потому что эта серия как нельзя более точно соответствует заданному в ней подходу «РИТМ» («Развитие.

28. 

    Контрольные и проверочные задания. ФГОС Просвещение Сборник контрольных заданий является составной частью учебно-методического комплекта по английскому языку для 7 класса общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением английского языка. Сборник содержит задания, направленные на проверку знания учащимися пройденного лексического и грамматического материала учебника, а также на проверку уровня сформированности коммуникативных умений.

29. Диагностика результатов обучения по английскому языку 5 класс.

    Лексико-грамматический практикум для 7 класса , упражнения для отработки лексики и грамматики.

30. Тест по английскому языку (7 класс) на тему: Контрольно-измерительные материалы по предмету «Английский язык» к УМК О.В. Афанасьевой, И.В. Михеевой «English. Новый курс английского языка для российских школ» 7 класс.

    Просмотр содержимого документа «Контрольная работа по английскому языку 7 класс 1 раздел Афанасьева «Радужный английский»». Тест (7 класс) по теме: Контрольная работа к учебнику О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой «Английский язык» 7 класс.

31. Пособие является дополнительным компонентом к действующему УМК по английскому языку для 7 класса школ с углубленным изучением английского языка О.В. Афанасьевой и И.В. Михеевой. Контрольные задания имеют достаточно сложное построение.

32. Тесты по английскому языку 7 класс

    Контрольное тестирование за 7 класс. Тесты. Полугодовая контрольная работа по английскому языку. 31.12.2018, Себро Ольга Юрьевна. 4007 442. Проверочная работа по английскому языку по теме Insects &amp; Present Perfect Simple/Progressive. Тесты. Данный тест разработан к УМК «Rainbow English» 7, авторы О.В. Афанасьева, И.В. Михеева. 11.06.2018, Старинцева Елена Владимировна. 1860 197.

33. О. В. Афанасьева, И. В. Михеева, Қ. М. Баранова АНГЛИЙСКИ

    предлагаемое задание имеет экзаменационный формат. Афанасьева, О. В. A94. Английский язык. кл. учебник / О. В. Афанасье ва, И. В. Михеева, К. М. Баранова. 128 с. : ил. + 1CD. — (Rainbow English). . ISBN 978-5-358-11042-7 (ч. 1). ISBN 978-5-358-13697-7. Учебник, созданный известными специалистами в области преподавания англий- ского языка, является основным компонентом учебно-методического комплекса для класса.

34. Ирида, Нет, не могу, Всё свободно и без проблем скачивается с Яндекс диска! А скидывать на почту смысла не вижу, так как там также кинут на диск и вы также с диска не Яндекс уже а с майл будете скачивать!

    Здравствуйте, есть у кого контрольные работы английский язык афанасьева михеева 5 класс. Срочно к завтра!

35. Данная разработка представляет собой контрольнгые работы по английскому языку в 7 классе по УМК Афанасьева, Михеева Rainbow English.. Английский язык, Тесты, 7 класс, Контрольные работы для 7 класса, английский язык, Афанасьева, Михеева.

На данной странице Вы можете найти лучшие результаты поиска для чтения, скачивания и покупки на интернет сайтах материалов, документов, бумажных и электронных книг и файлов похожих на материал «Английский язык, Контрольные и проверочные задания, 7 класс, Афанасьева О.В., Михеева И.В., Баранова К.М., 2018»

Для формирования результатов поиска документов использован сервис Яндекс.XML.

Нашлось 18 млн ответов. Показаны первые 32 результата(ов).

Дата генерации страницы: вторник, 11 октября 2022 г., 12:34:14 GMT

Form 8 Test 4 The whole world knows them.___________________________________

I variant

1. Translate: 8-__

mankind____________________________ respect_____________________________ leather_____________________________ duty

to break laws_______________________________________________ a wonderful contribution______________________________________ words of wisdom____________________________________________ a happy event

2. Match the names with the meanings. 8-___

1	Isaak Newton	the British Admiral
2	Catherine the Great	an English scientist
3	Mikhail Lomonosov	an American businessman
4	Benjamin Franklin	the leader of Russia in the 18th century
5	Nelson	the Queen of the UK
6	Elisabeth II	a China philosopher
7	Steve Jobs	a n American writer, publisher, scientist, diplomat and politician
8	Confucius	a Russian scientist

3. Find the sentences with the Passive Voice. Underline the Passive Voice. 5-___

1) Every country has some famous people whose names are known all over the world. 2) They are remembered for the things they did for mankind. 3) Their books are read, their theories are discussed, their discoveries are admired.

4. By or with? 6-___

1) The show was enjoyed_____everyone. 2) The Christmas tree was decorated_______lights, flags and toys. 3) The town was destroyed________the enemy. 4) Who is the story translated______? 5) The houses were built______the help of the government. 6) The primary school was built_______the money from an unknown gentleman.

5. Write the sentences in the Passive Voice. 5-___

1) People grew this coffee in Brasil.______________________________________________________________________

2) Someone made this piano in the 18th century.____________________________________________________________

3) My friend sent a Christmas card to me._________________________________________________________________

4) Mother bought a lot of vegetables._____________________________________________________________________

5) They built a new hospital in our city last month.__________________________________________________________

6. Learn or study? 5-___

1) If you want to (learn\study) mathematics seriously, think about going to university. 2) I carefully (learned\studied) the text of the letter before answering it. 3) My cousin has just (learned\studied) a new song. 4) Since ancient times people have been (learning\studying) the night sky. 5) Helen’s dream is to (learn\study) biology at one of the best universities.

7. Of or from? 5-___

1) Is your new skirt made_______wool or cotton? 2) As everybody knows, Pinocchio was made____wood . 3) This tasty cocktail is made_________milk, ice cream and fruit juice. 4) We have made this juice_______fresh oranges. 5) A lot of old cottages in Scotland are made__________stone.

8. Make new words with the suffixes –dom, -hood, -ship, –ism. 4-___

free-_________________, partner-__________________, baby-________________, patriot-_________________

9. Cross the odd words out. 5-___

1) lead, leader, leather, leadership, leading.

2) rubber, leather, china, land, paper.

3) law, mankind, admiration, knowledge, opportunity.

	46-51	36-45	25-35	0-24
%	91-100%	70-90%	50-69%	0-49%
оценка	5	4	3	2

4) contribute, respect, improve, bury, whole.

5) of, at, on, in, we.

Линия УМК О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой. «Rainbow English» (2-4) Компоненты УМК
Учебно-методические комплекты по английскому языку «Rainbow English» для 2–4 классов открывают завершенную линию учебников по английскому языку для общеобразовательных учреждений. Разнообразие
компонентов позволяет учителю реализовать дифференцированный подход к обучению с учетом индивидуальных особенностей школьников. Состав УМК: учебники, рабочие тетради,
лексико-грамматические практикумы, книги для чтения, тетради диагностических работ, а также тетради с контрольными работами.

Источник: https://drofa-ventana.ru/kompleks/umk-liniya-umk-afanasevoy-miheevoy-rainbow-english-2-4/#actlink

Линия УМК О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой, К. М. Барановой.»Rainbow English» (5-9)
Компоненты УМК .Учебно-методические комплекты «Rainbow English» для 5–9 классов продолжают линию учебников по английскому языку для начальной школы, с учетом возрастных особенностей учащихся. В
состав УМК входят: учебник, книга для учителя, рабочая тетрадь, книга для чтения, аудиоприложение, электронная форма учебника (ЭФУ). Авторами разработаны три дополнительных компонента —
лексико-грамматический практикум, предназначенный для подготовки учащихся к сдаче ОГЭ по английскому языку, тетрадь с диагностическими работами и тетрадь с контрольными
работами.

Источник: https://drofa-ventana.ru/kompleks/umk-liniya-umk-afanasevoy-miheevoy-rainbow-english-5-9/#actlink

Скачать аудиоприложения можно на сайте издательской группы Дрофа по ссылке

Аудиоприложение 

Здесь можно скачать все аудиоприложения к Rainbow English:https://drofa-ventana.ru/kompleks/rainbow/audio/

Rainbow_angliyskiy_programma_2-4_klass.p

Adobe Acrobat Document
1.7 MB

angliyskiy_Rainbow_3_klass_kniga_dlya_uc

Adobe Acrobat Document
1.3 MB

angliyskiy_Rainbow_4_klass_kniga_dlya_uc

Adobe Acrobat Document
1.4 MB

rainbow_english_5_angliiskii_yazyk_5_kla

Adobe Acrobat Document
543.5 KB

Книгадуч6класс.pdf

Adobe Acrobat Document
1.2 MB

книгадуч7класс.pdf

Adobe Acrobat Document
2.9 MB

• Контрольные работы
• Unit 4
• Вариант 3

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6
• 7

Впишите производные от слов из правой колонки в предложения.

1

Наконец-то заключенному была предоставлена свобода.

2

Его мечтой было получить партнерство в крупном бизнесе.

3

Том говорит, что у него было счастливое детство.

4

Я никогда не разделял взглядов на расизм.

5

Мудрость детских слов удивила всех.

6

Вход в здание находится с другой стороны.

7

Для этого десерта я использую смесь сливок и сахара.

8

Кто отвечает за поддержание чистоты в классе?

ГДЗ — «Rainbow English — Контрольные работы»

по предмету Английский язык за 8 класс.

Год издания

2018

Aвторы

Афанасьева О.В., Баранова К.М., Михеева И.В.

Задание

Впишите производные от слов из правой колонки в предложения.

Данная контрольная работа предназначена для контроля лексико-грамматических навыков по английскому языку учащихся 8 класса, УМК «Rainbow English» Афанасьевой О.В, Михеевой И.В., Барановой К.М., раздел 2 «Performing Arts: Theatre».

Контрольная работа по английскому языку для 8 класса, УМК Rainbow English»/Афанасьева О.В, Михеева И.В., Баранова К.М., раздел 2 «Performing Arts: Theatre»

Variant I

Choose an odd word out.

1)foyer, gallery, god, stalls;

2) balcony, stage, cruelty, cloakroom;

3) allow, add, hold, alike;

4) receive, refuse, devote, reply;

5)cruel, possible, pianist, classical;

2.Write in English.

Возможная проблема, известный драматург, принимать посетителей, необычная жестокость , oрганизовать вечеринку, центральный (главный) герой фильма , сдавать кровь, соединять два берега реки.

3. Write in one word.

1) A person in a play or film;

2) A drama about sad events;

3) A drama about funny events;

4) A kind of a platform in the theatre where actors perform;

5) The place where people buy tickets;

6) The highest floor in the theatre;

7) The place in the theatre where people can buy food.

4. Fill in the prepositions (at, from, in, of, on, to, with)

1) He said he had bought four tickets… the Bolshoy Theatre.

20 There is no shop … the end of our street.

3) The seats were not … the stalls, they were … the gallery.

4) …the end we decided to buy a nice dress as a present for her.

5) Suddenly a young actress appeared … the stage.

5. Report the sentences

1) Julia said: “My seats are in the stalls”.

2) Tom said;”We are organizing a coffee break”.

3) Terry said:”I am offering you a cup of tea”.

4)Elizabeth said:”I have sent an email to George”.

5)Charles said: “Our team won the first match”.

6) Bob said :”I can do it”.

Variant II

1. Choose an odd word out.

1) impossible, previous, safe, ticket;

2) blood, character, scenery, willingly;

3) circle, curtain, entertainment, previously;

4) usher, theatregoer, elegance, pianist;

5) pianist, character, dramatist, preference.

2.Write in English.

Главный герой, новое развлечение, получать подарки, разрешить сделать что-либо, держать сумку под мышкой, необычное развлечение, обдумывать план, преданные друзья, выглядеть похоже, предложить чашку чая.

3.Write in one word.

1)The place in the theatre where musicians sit and play;

2)The place in the theatre where people leave their coats;

3) The place in the theatre where people come together and talk;

4) A person in a play or film.

5) The place where people buy tickets;

6) The highest floor in the theatre;

7) The place in the theatre where people can buy food.

4. Fill in the prepositions (at, from, in, of, on, to, with)

1)  He bought two tickets … ”The Sounds of Music”.

2)At the theatre people leave their coats … the cloakroom.

3(What did he write … the end of his letter?

4) …. the end we decided to stage the play “Romeo and Juliet” by Shakespeare.

5)The actors appeared … the stage.

5. Report the sentences

1)_Peter said:»We are near the orchestra pit”.

2) The girls said:”We are really enjoying the show”.

3) Jim said:  “I am connecting the two lines’.

4) James said:”We have left our opera glasses at home”.

5) Emoly said: ”We met at the box office”.

Keys 

Variant I

Ex.1: 1) god, 2) cruelty, 3) hold , 4) devote ,5) pianist. .

Ex.2: a possible problem, a well-known dramatist/playwright, to receive visitors, unusual cruelty, to organize a party, to give  blood, to connect two banks of the river.

Ex.3: 1) a character, 2) a tragedy,3) a comedy, 4) a stage , 5) a ticket office , 6) a gallery,  7) a buffet.

Ex.4: 1) to, 2) at,  3) in, in , 4) at  5) on.

Ex.5: 1) Julia said (that) her seats were in the stalls.2) Tom said (that) they were organizing a coffee break.3) Terry said (that) he was offering me a cup of tea.4) Charles said (that) their team had won the first match.5) Tom said (that) he could do it.

Variant II

Ex.1:1 1) a ticket , 2) willingly, 3) previously, 4) elegance 5) preference.

Ex.2: a central character, new entertainment, to receive presents/gift, to allow to  do  smth.,  to hold a handbag under one’s arm, unusual entertainment, to consider a plan, devoted friends , to look alike, to offer a cup of tea.

Ex.3: 1) orchestra pit, 2) a cloakroom, 3) a foyer, 4) a character, 5) a ticket office,  6) a gallery,  7) a buffet.

Ex.4: 1) to, 1) at, 3) at, 4) in, 5) on.

Ex.5: 1) Peter said  (that) they  were near the orchestra pit.

2)  The girls said (that) they were really enjoying the show.

3)  Jim said n (that) he was connecting the two lines.

4)  James said (that) they  had left our opera glasses at home.

5)  Emily said (that) they had  met at the box office.

Final Test

READING

Match texts 1- 7 with headings A – H. Use the headings only once. There is one you do not need to use.

1. A Wild Plant ___ 4. Traffic Jams ___

2. Funny Charity ___ 5. A Nicknamed Politician ___

3. Bad-tempered Reptiles ___ 6. A Sea Center ___

A. Aberdeen Maritime Museum is situated on the historic Shiprow in the heart of the city of Aberdeen, near the harbor. The museum tells the story of the city’s long relationship with the North Sea. Collections cover shipbuilding, fast sailing ships, fishing and port history, and displays on the North Sea oil industry. The collection includes ship plans and photographs from the major shipbuilders of Aberdeen. Displays show ships and oil rig models, paintings, and “North Boats” material, fishing, whalers and trawlers, the North Sea oil industry, and the marine environment.

B. In 1988 the “Comic Relief” charity organization introduced a new festival to the British culture – Red Nose Day. The event takes place in the spring every second year and is often treated as a semi-holiday, with, for example, schools having non-uniform days. As the name suggests, the day involves wearing of plastic/foam red noses which are available, in exchange for a donation, from many shops. All the money goes to support starving children in Africa and people with AIDS. Many pop stars take part in this festival, they sell their things and possessions at auctions and give the money to “Comic Relief”. Once even Queen Elizabeth II took part in the festival chatting with common people at a pub.

C. Margaret Thatcher is a British politician, who was Prime Minister of the United Kingdom from 1979 to 1990 and Leader of the Conservative Party from 1975 to 1990. She is the first and the only woman to hold either post. Thatcher’s tenure as Prime Minister was the longest continuous period in office since the tenure of Lord Liverpool who was Prime Minister in the early 19th century. She was the first woman to lead a major political party in the UK, and the first of only three women to have held any of the four great officers of state. Among other things, she defiantly opposed the Soviet Union, and her tough-taking rhetoric gained her the nickname the “Iron Lady”. She currently has a life peerage as Baroness Thatcher, of Kesteven in the County of Lincolnshire, which entitles her to sit in the House of Lords.

D. The Venus fly trap is a very interesting example of a carnivorous plant. Most plants get their nutrients from the soil only, but the Venus fly trap is able to get them from the soil and any unfortunate insects that land in its trap. When an insect lands in the trap, the trap closes and the insect is slowly dissolved. The ability of the trap to detect a victim and close is a mystery since Venus fly traps do not have nervous system of any sort. The digestive process typically takes a week or two, after which the trap opens and expels the leftover exoskeleton, which cannot be fully digested.

E. Anacondas in the wild spend most of their time in rivers hunting for their food. They are solitary creatures that are thought to be somewhat shy and not many of them are easily seen. They are very well camouflaged in the swamps in which they live. There are some historical reports of early giant anacondas up to 110 feet long and some of the native peoples of the South American jungle have reported seeing anacondas up to 50 feet long, although there has been no recorded evidence of anacondas of those sizes having been caught. Anacondas have a reputation for poor character. That and the massive size mean that anacondas are less popular as pets than other boas.

2   Вставьте артикль the где необходимо.

1.    I live near … church. … church is very old.

2.    Mr Smith is at… hospital now. He wants to talk to his son ‘s doctor.

3.    You should come to… school , Mrs Brown. We need to talk about your daughter.

4.    The robber was caught and went to … prison.

5.    She was sitting on … bed reading a book.

6. … dinner is served.

7.  1 never have … breakfast. I’m not hungry in the morning.

8.    … dinner we had in that cafe was disgusting.

9.    Let’s have … lunch in the garden.

10. It was … best dinner I’ve ever had.

11.    «I’ve never seen … snow,» he said.

12.    … snow round our house was dirty.

13.    My friend doesn’t eat… meat .

14.    At what temperature does … ice melt?

15. Pass me … salt, please. There isn’t enough salt in … soup.

 16.   … coffee she made was tasteless.

17.   There was … butter in the cake.

18.   There was no … meat or … fish in … soup.

19.   I drink … coffee without … milk.

20.   … juice I was drinking was very cold.

Writing

Here is a postcard of the International Pen Friend Club. Fill in this postcard to receive your international pen pal’s name and address.

Send Greeting To The World

Take this opportunity to make a new international friend!

Pen Pal Preference

Country: _______________________

Age: ___ 9-13 ___14-17 ___18+

Language: ______________

My Personal Description

Age: ____

Language: _________________________________________________________

My Name: _________________________________________________________

Address: __________________________________________________________

City/ Country/ Post Code: ____________________________________________

My Hobbies and Sports I do (10-20 words): ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Some interesting facts about my home town (20-30 words): ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Translate this text

What is the UK?

There are three countries in Great Britain: England, Scotland and Wales. But the United Kingdom has four parts: England, Scotland, Wales and Northern Ireland. Its full name is the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland (the UK). The UK is in Europe. The area of the UK is 244,880 square kilometres. The population of the UK is approximately 60,5 million. There are four main nationalities: English, Scots, Welsh and Irish*. The capital of the UK and England is London; the capital of Scotland is Edinburgh; the capital of Wales is Cardiff and the capital of Northern Ireland is Belfast.

Итоговая контрольная по английскому языку 8 класс

Цель: проверить минимальный базовый уровень владения английским языком за 8 класс, используя единые объективные формы и способы контроля успешности обучения; проконтролировать уровень овладения учащимися коммуникативными умениями в говорении, чтении, письме и аудировании за 8 класс.

Форма проведения: тестовые задания.

KEYS

READING

A – 8; B – 2; C – 6; D – 1; E – 3.

2.

№	Ответ	№	Ответ	№	Ответ	№	Ответ
1	The,the	6	—	11	—	16	the
2	the	7	—	12	the	17	—
3	the	8	the	13	—	18	-, -, the
4	—	9	—	14	—	19	-, —
5	the	10	the	15	The, the	20	the

№3 Writing

Here is a postcard of the International Pen Friend Club. Fill in this postcard to receive your international pen pal’s name and address.

Send Greeting To The World

Take this opportunity to make a new international friend!

Pen Pal Preference

Country: _______________________

Age: ___ 9-13 ___14-17 ___18+

Language: ______________

My Personal Description

Age: ____

Language: _________________________________________________________

My Name: _________________________________________________________

Address: __________________________________________________________

City/ Country/ Post Code: ____________________________________________

My Hobbies and Sports I do (10-20 words): ____________________________________________________________________________________________________________________________________

Some interesting facts about my home town (20-30 words): ____________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель – проверка умения учащихся заполнять анкету с развернутыми ответами на вопросы.

Вид задания – заполнение формуляра (filling in a form).

Оценивается умение правильно заполнить анкету, четко изложить содержание требуемой информации.

Баллы	Критерии оценки
5	Коммуникативная задача решена полностью, применение лексики адекватно коммуникативной задаче, грамматические ошибки либо отсутствуют, либо не препятствуют решению коммуникативной задачи.
4	Коммуникативная задача решена полностью, но понимание текста незначительно затруднено наличием грамматических и \ или лексических ошибок.
3	Коммуникативная задача решена, но понимание текста затруднено наличием грубых грамматических ошибок или неадекватным употреблением лексики.
2	Коммуникативная задача не решена ввиду большого количества лексико-грамматических ошибок или недостаточного объема текста.

Итоговая отметка – среднее арифметическое за 3 задания.

Test «Sports» (Rainbow English, 8 класс, Unit 1)

1) Write these word in Russian:

a) athletics__________________ b) gymnastics________________ c) skiing____________________ d) judo_____________________ i) football__________________ f) boxing___________________ g) water polo ________________

h) windsurfing_______________ i) basketball_________________ j) golf______________________ k) (ice) hockey_______________ l) rugby____________________ m) tennis____________________ n) cycling ___________________

2) Choose the correct description for the picture:

a) When Mr. Wilson was a young boy, he used to build sandcastles and put flags on top of its towers. b) When Mr. Wilson was a young boy, he used to ride a bike. c) When Mr. Wilson was a young boy, he ride a bike.

3) Choose the correct statement:

a) The more people you meet, the less friends you get.

b) The more people you meet, the more friends you get.

c) The more people you meet, the more you know.

4) Choose the correct statement:

a) William does cycling.

b) Philip go weightlifting.

c) Jane plays figure skating.

d) Sarah and Paul plays water polo.

e) Richard does judo.

5) Match the words to their translation:

1) advantage ______ 2) climb __________ 3) battle __________ 4) end ___________ 5) peace __________ 6) team ___________ 7) excited _________ 8) race ____________ 9) event ___________ 10) honour _________

a) взбираться b) битва c) мир (покой) d) честь e) взволнованный f) гонка g) конец h) событие i) достижение j) команда

6) Find sentences with mistake and correct them (2)

1) Mrs Rogers has cooked dinner by 8 o’clock.

2) Ann and Jane had built a toy tower by the time we returned.

3) Mr Brown had done his shopping by the time it started raining.

4) Max Wood had reads the book by 7 o’clock.

5) Henry had painted his picture by 5 o’clock.

7) Write what they had done by 5 p.m. yesterday

John Hudson (read a book) ____________________________________	Nick (wash the car) ____________________________________
Ann and Henry (drink coffee) ____________________________________	Mr. Вrown (draw a picture) ____________________________________

8) Complete the dialog:

1) Let’s watch the final match on TV! _______ 2) I feel jogging this morning, will you join me? _______ 3) How about playing a game of tennis? _______

a) That sounds good! Where are my rackets? b) Ok! I’d love football! c) I’m afraid, I can’t. I’m busy this morning.

Test «Sports» (Rainbow English, 8 класс, Unit 1)

ответы

1) Write these word in Russian:

a) athletics атлетика b) gymnastics гимнастика c) skiing катание на лыжах d) judo дзюдо i) football футбол f) boxing бокс g) water polo Водное поло

h) windsurfing виндсерфинг i) basketball баскетбол j) golf гольф k) (ice) hockey хоккей l) rugby регби m) tennis теннис n) cycling езда на велосипеде

2) Choose the correct description for the picture:

a) When Mr. Wilson was a young boy, he used to build sandcastles and put flags on top of its towers. b) When Mr. Wilson was a young boy, he used to ride a bike. c) When Mr. Wilson was a young boy, he ride a bike.

3) Choose the correct statement:

a) The more people you meet, the less friends you get.

b) The more people you meet, the more friends you get.

c) The more people you meet, the more you know.

4) Choose the correct statement:

a) William does cycling.

b) Philip go weightlifting.

c) Jane plays figure skating.

d) Sarah and Paul plays water polo.

e) Richard does judo.

5) Match the words to their translation:

1) advantage __i____ 2) climb _____a_____ 3) battle ____b______ 4) end _____g______ 5) peace ____c______ 6) team ______j_____ 7) excited ____e_____ 8) race ______f______ 9) event _____h______ 10) honour ____d_____

a) взбираться b) битва c) мир (покой) d) честь e) взволнованный f) гонка g) конец h) событие i) достижение j) команда

6) Find sentences with mistake and correct them (2)

1) Mrs Rogers has cooked dinner by 8 o’clock. Mrs Rogers had cooked dinner by 8 o’clock.

2) Ann and Jane had built a toy tower by the time we returned.

3) Mr Brown had done his shopping by the time it started raining.

4) Max Wood had reads the book by 7 o’clock. Max Wood had read the book by 7 o’clock.

5) Henry had painted his picture by 5 o’clock.

7) Write what they had done by 5 p.m. yesterday

John Hudson (read a book) John Hudson had read a book by 5 p.m. yesterday .	Nick (wash the car) Nick had washed his car by 5 p.m. yesterday .
Ann and Henry (drink coffee) Ann and Henry had drunk coffee by 5 p.m. yesterday .	Mr. Вrown (draw a picture) Mr. Вrown had drawn a picture by 5 p.m. yesterday .

8) Complete the dialog:

1) Let’s watch the final match on TV! ___b____ 2) I feel jogging this morning, will you join me? ___c____ 3) How about playing a game of tennis? __a_____

a) That sounds good! Where are my rackets? b) Ok! I’d love football! c) I’m afraid, I can’t. I’m busy this morning.

Контрольная работа по английскому языку за 4 четверть в 8 классе

«Английский язык» Афанасьева О.В. по теме «Пассивный залог» (6 раздел)

I вариант

1) Complete the sentences with the necessary form of the verbs in brackets (passive voice).

1. Beautiful flowers (to plant) here next month.

2. This play (to write) by a famous dramatist.

3. Oranges (to grow) in warm countries.

4. My father’s car (to wash) yesterday evening.

2) Make up questions with these words.

1. was, Moscow, built, when, Kremlin?

2. potatoes, to, brought,  were, when, Europe?

3. America, discovered, was, when?

3) Change the sentences in the active voice into passive.

1. Mary cut the cake into small pieces yesterday.

2. They cleaned the living room an hour ago.

3. People grow oranges in Italy.

4. Ann won’t forget your help.

4) Make the sentences passive.

1. You must write a letter to granny.

2. I can give you the answer at once.

3. Tomorrow I should organize the tour of the Kremlin.

4. You have to bring this box tomorrow.

5) Choose the right preposition to complete the sentences.

1. John always gives very interesting lectures. They are well listened _________.

2. Such jokes are usually laughed ________.

3. My cat is always looked _________ when I’m away.

4. Ann  is not very punctual. She is always waited _______.

5. They arrived _______ Kiev at 6 p.m.

II вариант

1) Complete the sentences with the necessary form of the verbs in brackets (passive voice).

1. English (to speak) all over the world.

2. When I was young, such problems never (to discuss) in front of the children.

3. The plan (to show) to the director tomorrow.

4. Her new book (to devote) to her parents.

2) Make up questions with these words.

1. invited, were, to, the, party, children, the?

2. painted, was, when, “A girl with peaches” ?

3. nylon, was, when, invited?

3) Change the sentences in the active voice into passive.

1. She will do it next Saturday.

2. Kate won’t clean the carpet tomorrow.

3. They translate the Harry Potter books into many languages.

4. Barbara took these pictures while traveling in Africa.

4) Make the sentences passive.

1. You must make the bed at once.

2. They can do the shopping today.

3. Tomorrow we should water the plant.

4. I have to wash the dress tomorrow.

5) Choose the right preposition to complete the sentences.

1. This famous writer is much spoken ______.

2. The manager will be sent _______.

3. Mrs. Ascott will be spoken ______ and I’m sure she will agree to your plan.

4. When I go away, my pet is well looked ________.

5. This joke is always laughed _____.

Просмотр содержимого документа

«Контрольная работа по английскому языку в 8 классе »

Student’s book (стьюденс стьюдент бук) — Учебник Английский язык 4 класс Афанасьева Михеева часть 1 — 2014-2015-2016-2017 год — Серия Rainbow English (Рейнбоу инглиш):

---

---

Читать онлайн (cкачать в формате PDF) — Щелкни!

---

<Вернуться> | <Пояснение: Как скачать?>

---

Текст из книги: