Гдз математика стр 46 номер 171

5 июня, 2023
18:36

5 июня, 2023
18:36

ГДЗ(готовые домашние задания), решебник онлайн к учебнику по математике за 4 класс авторов Моро, Бантова часть 2 задание(номер) 171 — вариант решения упражнения 171

ГДЗ(готовые домашние задания), решебник онлайн к учебнику по математике за 4 класс авторов Моро, Бантова часть 1 задание(номер) 171 — вариант решения упражнения 171

ГДЗ(готовые домашние задания), решебник онлайн к учебнику по математике за 4 класс авторов Моро, Бантова часть 2 задание внизу страницы 46 — вариант решения задания внизу страницы 46

Пособия Моро – базовый учебник и практикумы к нему являются одними из наиболее распространенных комплектов к школьным программам по дисциплине в младшей школе. Например, потому что материал в них изложен в наглядной форме, в четкой диалектической последовательности от простого задания – к сложному. По этой же причине и представленные к этому учебнику гдз по математике за 4 класс Моро максимально востребованы школьниками, и не только ими.

Кем востребованы онлайн решения по математика за 4 класс (авторы Моро, Бантова)?

В числе активных пользователей таких пособий и сборников ответов к ним:

Преимущества сборника ответов по математике для 4 класса Моро, отмечаемые всеми без исключения пользователями, заключаются в:

169. 1) В мастерской сшили плащи из двух кусков ткани. В одном куске было на 4 м ткани больше, и из него сшили на 2 плаща больше. Сколько метров ткани израсходовали на 1 плащ? на 6 плащей?

2) В мастерской сшили одинаковые плащи из двух кусков ткани длиной 6 м и 10 м. Из большего куска сшили на 2 плаща больше. Сколько метров ткани израсходовали на 8 плащей.

170. В одну столовую привезли 5 одинаковых ящиков фруктов, в другую − 2 таких же ящика. В первую столовую привезли на 24 кг фруктов больше, чем во вторую. Сколько килограммов фруктов привезли в каждую столовую? Сделай рисунок и реши задачу.

172. (Устно.) Используя рисунок, вставь вместо точек слова «равно», «больше» или «меньше» так, чтобы записи стали верными:

173. Начерти отрезок длиной 12 см и узнай:
1) сколько сантиметров в одной третьей части отрезка; в одной шестой; в одной двенадцатой;

1) 12 : 3 = 4 (см) − в одной третьей части отрезка;

2) 12 : 6 = 2 (см) − в одной шестой части отрезка;

3) 12 : 12 = 1 (см) − в одной двенадцатой части отрезка.

2) сколько сантиметров в двух третьих частях отрезка; в пяти шестых; в одиннадцати двенадцатых.

1) 12 : 3 • 2 = 4 • 2 = 8 (см) − в двух третьих частях отрезка;

2) 12 : 6 • 5 = 2 • 5 = 10 (см) − в в пяти шестых частях отрезка;

3) 12 : 12 • 11 = 1 • 11 = 11 (см) − в одиннадцати двенадцатых частях отрезка.

На одном участке посеяли 314 ц пшеницы, а на другом − 345 ц. С первого участка собрали в 21 раз больше пшеницы, чем посеяли, а со второго − в 24 раза больше, чем посеяли. Сколько пшеницы собрали с двух участков?

Если вам понравился сайт, поделитесь страничкой в соцсетях, чтобы не потерять его:

162. При экономном раскрое сберегли на каждом пальто по 12 см ткани, а на каждом костюме по 13 см ткани. Сколько сэкономят ткани при раскрое 96 пальто и 96 костюмов? Сколько детских пальто можно сшить из сэкономленной ткани, если на одно пальто идет 2 м ткани?

163. В шестнадцатиэтажном доме на каждом этаже по 20 квартир. Всего в доме 27 однокомнатных квартир, 54 двухкомнатные, а остальные трехкомнатные. Сколько в доме трехкомнатных квартир?

164. Самолет летел до посадки 4 ч и пролетел 2520 км. После этого он пролетел к месту назначения еще 2700 км за 5 ч. Составь по этому условию выражения и поясни их значения.

1) 2520 : 4 = 630 (км/ч) − скорость самолета до посадки;

2) 2700 : 5 = 540 (км/ч) − скорость самолета после посадки;

3) 2520 + 2700 = 5220 (км) − общее расстояние, которое пролетел самолет;

4) 4 + 5 = 9 (ч) − общее время в пути.

165. Рассмотри чертеж и запиши названия прямоугольных, остроугольных и тупоугольных треугольников.

Прямоугольные треугольники: ABC, ACD, CDK.

Остроугольный треугольник: ACK.

Тупоугольные треугольники: ABD, ABK, BCD, BDK, BDM, BMO, CDM, DKM, DMO.

166. 1) Узнай, во сколько раз сумма чисел 750 и 700 больше их разности.
2) Узнай, на сколько единиц произведение чисел 1500 и 50 больше их частного.
3) Разность наименьшего четырехзначного числа и единицы уменьши в 9 раз.
4) Найди сумму наименьшего пятизначного и наибольшего четырехзначного чисел.

1) (750 + 700) : (750 − 700) = 1450 : 50 = 29

2) 1500 • 50 − 1500 : 50 = 75000 − 30 = 74970

3) (1000 − 1) : 9 = 999 : 9 = 111

4) 10000 + 9999 = 19999

167. Реши уравнения.

168. Разность двух чисел равна 56. Уменьшаемое в 2 раза больше вычитаемого. Назови эти числа.

56 • 2 = 112 − уменьшаемое.

112 − 56 = 56

Ответ: 112 − уменьшаемое, 56 − вычитаемое, 56 − разность.

ГДЗ по Математике 4 класс

Издание: Математика. 4 класс. Учебник для общеобразовательных организаций. В 2 частях. / М.И. Моро, М.А. Бантова, Г.В. Бельтюкова и др. — 4-е издание. М. Просвещение, 2015г.

Структура решебника

ГДЗ по математике для 4 класса Моро – это сборник готовых домашних заданий: решенные задачи, примеры, уравнения, неравенства по учебнику авторитетных российских математиков – М.И. Моро, М.А. Бантовой, Г.В. Бельтюковой и др. Его используют в качестве базового пособия для четвероклассников во многих центральных и региональных школах РФ.

Структура ГДЗ по учебнику математики четвертого класса от Моро

В четвертом классе школьная программа изучения предписывает решение задач и примеров с числами от 1 до 1000, умножение и деление столбиком, определение скорости, времени и расстояния. Именно в 4-м классе закладывается база для изучения углубленных основ арифметики, а после – алгебры, геометрии, химии и физики.

ГДЗ по математике 4 класса Моро, составленные на основе учебника 2015 года в его 4-м издании, включают в себя примеры и задачи на такие темы:

В четвертом классе завершается курс средней школы. Ученики переходят на новую степень и должны уметь решать примеры и задачи самостоятельно. Цель решебника по математике к учебнику Моро – представить детальные алгоритмы решений, разъяснить материал, пройденный в классе.

Готовое домашнее задание для 4 класса на сайте ГДЗ Путина поможет не только ученикам, но их родителям, которые часто делают уроки вместе со своими детьми. Это также способ отказаться от услуг репетиторов и платных подготовительных курсов.

Правильные решения от ГДЗ Путина по математике 4 класса к Моро

Чтобы найти решение домашней задачи в интернете, достаточно за пару кликов отыскать нужный решебник. Однако не все сайты предлагают подробные решения и верные ответы. В чем преимущества портала ГДЗ от Путина? Почему именно его часто выбирают ученики младших классов и их родители?

Перечисленные критерии важны для пользователей ГДЗ по математике 4 класса к учебнику Моро: ученики получают подробные описания решений и могут разобраться со сложными темами, их родители – в любое время проверить домашнюю работу их чад.

Поскольку задачи и примеры приводятся в нескольких вариантах выполнения, то можно выбрать самый понятный и удобный вариант, взять его за основу, разобрать и запомнить.

Пособие по математике за 4 класс (часть 1, 2)

Чтобы не просиживать вечера напролет за учебниками, стоит побеспокоиться заранее о вспомогательных материалах. Готовые домашние задания помогут быстрее решить практические упражнения, лучше усвоить материал и закрепить алгоритмы решения однотипных задач. Под авторством Моро, Бантовой вышло отличное пособие по математике для 4 класса и ГДЗ по нему есть на Reshalka.com. Это не просто учебник с ответами, а полностью детализированное описание пошагового решения.

2 части пособия, проверенные квалифицированными педагогами

Для 4 класса решебник станет отличным вспомогательным ресурсом, когда по какой-либо причине ребенок отсутствовал на уроке или плохо усвоил определенную тему. Он поможет качественно подготовиться к контрольной работе или экзамену, разобраться по примерам, как решать подобные упражнения.Для 4 класса готовые домашние задания по математике содержат проверенные решения с ответами. Помимо умножения, деления, сочетания и вычитания, пособие из двух частей авторов Моро и Бантовой обучит приемам вычисления, измерения длины, массы, определения времени, площади фигур. Четвероклассники научатся использовать обобщенные понятия для арифметических и практических задач. Кроме подготовки к занятиям или контрольным срезам, школьники смогут проработать допущенные ошибки, улучшить свою успеваемость. С онлайн-сервисом ГДЗ «Решалка» Ваш ребенок не будет переутомляться, сможет посещать любимые кружки без ущерба оценкам.

Продолжаем учиться решать задачи и применять эти умения на практике.

169. 1) В мастерской сшили одинаковые плащи из двух кусков ткани. В одном куске было на 4 м ткани больше, и из него сшили на 2 плаща больше. Сколько метров ткани расходовали на 1 плащ? на 6 плащей?

1) 4 : 2 = 2 (м) — ткани расходуется на 1 плащ.

2) 2 • 6 = 12 (м) — потребуется на 6 плащей.

Ответ: на 1 плащ надо 2 метра ткани, а на 6 плащей — 12 метров.

2) В мастерской сшили одинаковые плащи из двух кусков ткани длиной 6 м и 10 м. Из большего куска сшили на 2 плаща больше. Сколько метров ткани израсходовали на 8 плащей?

1) 10 — 6 = 4 (м) — на столько один кусок ткани больше, чем другой.

2) 4 : 2 = 2 (м) — ткани требуется на пошив 1 плаща.

3) 8 • 6 = 16 (м) — потребуется на 8 плащей.

Ответ: На 8 плащей израсходовали 16 метров ткани.

170. В одну столовую привезли 5 одинаковых ящиков фруктов, в другую — 2 таких же ящика. В первую столовую привезли на 24 кг фруктов больше, чем во вторую. Сколько килограммов фруктов привезли в каждую столовую? Сделай рисунок и реши задачу.

1) 5 — 2 = 3 (шт) — на столько ящиков больше привезли в первую столовую, чем во вторую.

2) 24 : 3 = 8 (кг) — вместимость одного ящика.

3) 8 • 5 = 40 (кг) — фруктов привезли в 1 столовую.

4) 8 • 2 = 16 (кг) — фруктов привезли во 2 столовую.

Ответ: в первую столовую привезли 40 кг фруктов, а во вторую — 16 кг.

На одном участке посеяли 314 ц пшеницы, а на другом — 345 ц. С первого участка собрали в 21 раз больше пшеницы, чем посеяли, а со второго — в 24 раза больше, чем посеяли. Сколько пшеницы собрали с двух участков?

1) 314 • 21 = 6 594 (ц) — собрали с первого участка.

2) 345 • 24 = 8 280 (ц) — собрали со второго участка.

3) 7 536 + 8 280 = 14 874 (ц) — собрали с двух участков.

Ответ: 14 874 ц.

Задание на полях

Внимание! В учебнике опечатка — частное в данном примере является трёхзначным числом.

Навигация по записям

1) 96 • 12 + 96 • 13 = 96 • (12 + 13) = 96 • 25 = 2 400 (см) = 24 (м) — ткани было сэкономлено всего.

2) 24 : 2 = 12 (шт) — детских пальто можно сшить из сэкономленной ткани.

Ответ: сэкономлено 24 м, можно сшить 12 детских пальто.

163. В шестнадцатиэтажном доме на каждом этаже по 20 квартир. Всего в доме 27 однокомнатных квартир, 54 двухкомнатные, а остальные трёхкомнатные. Сколько в доме трёхкомнатных квартир?

1) 16 • 20 = 320 (шт) — общее количество квартир в доме.

2) 27 + 54 = 81 (шт) — общее количество однокомнатных и двухкомнатных квартир.

3) 320 — 81 = 239 (шт) — общее количество трёхкомнатных квартир.

Ответ: в доме 239 трёхкомнатных квартир.

164. Самолёт летел до посадки 4 ч и пролетел 2 520 км. После этого он пролетел к месту назначения ещё 2 700 км за 5 ч. Составь по этому условию выражения и поясни их значения.

По этому условию можно составить выражения:

165. Рассмотри чертёж и запиши названия прямоугольных, остроугольных и тупоугольных треугольников.

(750 + 700) : (750 — 700) = 1 450 : 50 = 29 (раз) — сумма чисел 750 и 700 больше их разности.

Ответ: в 29 раз.

2) Узнай, на сколько единиц произведение чисел 1 500 и 50 больше их частного.

1 500 • 50 — 1 500 : 50 = 75 000 — 30 = 74 970 (единиц) — произведение чисел 1 500 и 50 больше из частного.

Ответ: на 74 970 единиц.

3) Разность наименьшего четырёхзначного числа и единицы уменьши в 9 раз.

(1000 — 1) : 9 = 999 : 9 = 111

4) Найди сумму наименьшего пятизначного и наибольшего четырёхзначного чисел.

10 000 + 9 999 = 19 999

Ответ: 19 999.

Если уменьшаемое в 2 раза больше вычитаемого, то разность чисел равна вычитаемому. Значит:

Ответ: уменьшаемое равно 112, вычитаемое равно 56.

ЧАСТЬ 1 Выберите номер

Что узнали. Чему научились Номера на страницах 18-19

Номера на страницах 34-35

Номера на страницах 53-55

Номера на страницах 69-73

Номера на страницах 91-95

Вопросы для повторения

Вопросы на странице 19 Выберите номер

Вопросы на странице 35

Вопросы на странице 55

Вопросы на странице 73

Вопросы на странице 95

Странички для любознательных

Страница 20 Выберите номер

Проверим себя и оценим свои достижения

Тест на странице 58

Вариант 1 Выберите номер

Тест на странице 59

Тест на странице 74

Тест на странице 75

Тест на странице 96

Тест на странице 97

Тексты для контрольных работ

Задания базового уровня

Задания повышенного уровня сложности

Страница 71 Выберите номер

Задания на полях Выберите номер страницы

Выберите страницу учебника

ЧАСТЬ 2 Выберите номер

Что узнали. Чему научились Номера на страницах 20-23

Номера на страницах 35-37

Номера на страницах 54-56

Номера на страницах 67-71

Номера на страницах 82-85

Вопросы на странице 23 Выберите номер

Вопросы на странице 37

Вопросы на странице 56

Страница 9 Выберите номер

Тест на странице 38

Тест на странице 39

Страницы 40-41 Выберите номер

Итоговое повторение всего изученного

Страницы 87-88 Выберите номер

Выражения и уравнения

Сложение и вычитание

Правила о порядке выполнения действий

Материал для расширения и углубления знаний

Страницы 104-105 Выберите номер

Единицы площади – ар и гектар

ГДЗ(готовые домашние задания), решебник онлайн к учебнику по математике за 4 класс авторов Моро, Бантова часть 2 задание(номер) 173 — вариант решения упражнения 173

ГДЗ(готовые домашние задания), решебник онлайн к учебнику по математике за 4 класс авторов Моро, Бантова часть 1 задание(номер) 173 — вариант решения упражнения 173